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赣榆高级中学开展“‘选点预设,互动生成’,促进学生自主发展”对外研讨活动

2015-4-28 20:58| 发布者: 赣中发布| 查看: 666| 评论: 0|原作者: 江苏省赣榆高级中学|来自: 赣中官微

摘要: 为了推进 “选点预设,互动生成”活动的有效展开,依托现代化教育技术交互式电子白板,打造高效课堂升级版,提高学生专业素质、教学技能和教学智慧,赣榆高中于4月23日至24日在云录播教室与科技楼录播室开展了“十佳 ...

为了推进 “选点预设,互动生成”活动的有效展开,依托现代化教育技术交互式电子白板,打造高效课堂升级版,提高学生专业素质、教学技能和教学智慧,赣榆高中于4月23日至24日在云录播教室与科技楼录播室开展了“十佳课堂教学能手”大赛暨‘选点预设,互动生成’,促进学生自主发展”的对外研讨活动。此次活动由江苏省赣榆高级中学主办和承办,得到赣榆区教育局教研室和其他四星级共同体学校的大力支持,共有29名教师参加了比赛与展示,来自全区各高中的100多名骨干教师观摩了整个活动。

在这次活动中,各位教师大展身手,各显其能,充分借助希沃电子白板的媒介,丰富了课堂教学环境,有效地提高了课堂教学效率与学生接受的信息量;教师在课堂上围绕“选点”,精心创设问题情境,让学生成为课堂的主人,让活动成为课堂的中心。老师能够相信学生,解放学生,依靠学生,发展学生,引导学生进行自主探究、合作探究学习。课堂上,教师营造了民主平等的教学环境,秉持着“每节展示一分钟,必定改变你一生”的理念,让学生在合作中分享成功,在赏识中体验快乐。同时学生积极在课堂上展示小组研讨的成果,在一次次的掌声中,声音大起来了,自信心也强起来了。课堂上开展的多元的互动展示评价,解放了师生思想的桎梏,促进了学生潜能发展。

通过这次教研活动,各位老师对如何通过“选点预设、互动生成”的教学举措,设计学生自主学习活动,促进学生发展,有了更深刻的认识,也更新了教师在课堂教学中的教学理念,对“自主学习、主动建构、互教互学、共同提升”有了新的审视。课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。



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