党员风采 | 区优秀共产党员：姜 岩

我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。我自1998年参加工作以来，担任班主任工作20年，一直扎根教学第一线，无怨无悔地为教育教学事业默默奉献，取得骄人的业绩。本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心，具体事迹如下：

一、忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，忠于职守

自走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心：一定要做个好老师!信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，关注每一个学生，2005年被县政府授予“高三教学先进个人”荣誉称号；2010年被县教育局授予“素质教育先进个人”荣誉称号；工作中一贯课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。2016年被“区教学先进个人”荣誉称号。

二、“教书育人”是教师的天职

教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。我深知教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。作为班主任关心学生，“爱”字当头，不放弃每一个学生，民主管理，信任学生，增强班级凝聚力，2011年被校评为“学生最喜爱班主任”；专研教育理论，提高业务水平，所带班级2012年2015年被区教育局评为“区先进班集体”，个人被评为“区优秀班主任”。

三、树立“良师益友”型的师生关系

在教学中，我认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮忙学生解决困难，与学生成了朋友。透过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习用心性，与学生一齐享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚，构成了你追我赶的良好的学习氛围。2017至2018年本人担任数学备课组长，在全组老师的共同努力下，在市统考中数学平均分位居全市第五，超灌云、灌南、海州高中。取得明显进步。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。在我已经走过的20个教学春秋里，时时刻刻谨记扎根教学、奉献青春、洒向教育无限的爱。

一份耕耘，一份收获，我会在教师工作道路上走得更好，更远。