校园人物 | “君子务本”之教师篇•樊继会

“君子务本”之教师篇•樊继会

韦庆英

前些天，学校教工群里一位老师发了樊老师两张照片。一张是从楼梯俯拍，距离较远，照片上樊老师背影，弯着腰，手拿抹布，在擦拭楼梯转身台栏杆下的小阶梯，身后站着一个学生再看；第二张，角度应该仍然在楼梯上，俯拍，距离近一些，樊老师正面，眼望前方，一脸的笑，一手推一个拖把，正在拖地。

看样子，樊老师看见学生们打扫卫生，一边做示范，一边自己热火朝天干起来了。

而且，他不是满面严肃，嫌孩子们干得不好，而是带着慈父般的微笑，做示范，甚至一人两拖把，开心地成了参与者。

我顺手把照片保存到手机，想着，有空，写写樊老师和这件事情。

樊老师是我在这所学校认识较早的老师之一。刚来的那一年，他是我们的年级组长。年级组长嘛，“官”不大，事挺多。最初的印象，樊老师人清瘦，爱笑，说起话来板板眼眼，走路偏快，总是忙碌的样子。我一向以为，能在这类岗位上做几年的，都是颇具奉献精神的。

真正和樊老师有交谈，大概是为着孩子毕业一段时间内组织关系寄存问题。他的孩子在大学里不但入了党，而且已经接受完组织考察，成为正式党员，这一点不简单。现在，即便是在大学，能够出类拔萃到加入中国共产党，也是蛮优秀的了。古人云“有其父必有其子”，现代心理学也认为孩子是父母的镜子，由此，我对樊老师多了一层敬意。

然而，敬意是有距离的。

可以说，这两张照片，弥补了我对一位同事的远距离欣赏。中国佛教中的禅宗有一句很知名的禅语“活在当下”，是说人应该放下过去的烦恼、舍弃未来的忧思,把全副的精神用来承担眼前的这一刻。这些年，人们的自我意识空前觉醒，总有一些鸡汤文，呼喊着要“活在当下”，然而，什么才是真正意义上的“活在当下”呢？我想，就是樊老师这样吧！不管一天一天如何琐碎辛劳，自己面对的每一个画面仍然是崭新的，孩子们做事情做得不够好，依然能像春雨润物一样，保持一位教育者应有的美好，指点并参与他们……

这就是校园里的日常之美。

而真正激起我捉笔欲望的，还不仅仅是樊老师对学生的热情与慈爱。而是我们教工群里，那种发现美，赞美美，暖融融的同事情怀。就那么，顺手把自己身边温馨的画面展现在群里，让更多的同事感受到一个教师完全融入校园生活的美，这个人的心里，装着阳光一般的情怀啊。

所以，那拍照传照片的老师，也是美的。

好吧，亲爱的同事，就让我为你，更仔细一点来赞一赞樊老师！