情系母校 | 三年学习，受益无穷（2013届毕业生 陈丽君）

母校丰富多彩的学生活动

从我高一军训开始，直至我三年后高中毕业，一中丰富多彩的活动一直伴随着我们。高一时的全校合唱比赛（我所在的高一15班荣膺全校学生组第一名）、军体拳表演、省气功大赛开幕式的太极拳八段锦表演；高二时开始并延续至今的一中达人秀、全年级海边春游；高三时轰动一时的成人礼、两次高考倒计时誓师；还有伴随我们三年的广播操、跑操比赛……

这些活动非但没有浪费我们宝贵的学习时间，反而提升了母校一中的社会知名度和认可度，加强了各个班级以及一中这个大家庭的内部凝聚力，调动了我和同学们的集体荣誉感和责任感；除此以外，通过参加各式各样的活动，也有效缓解了我们的学习压力，丰富了我们在学校的日常生活。

开放包容的教学模式，鼓励学生站上讲台

毕业后，我经常会反思在母校的三年学习时光，我在母校的所学所得哪些会让我一生受用？是繁杂的公式定理吗？是成百上千个英文单词吗？亦是诸多美妙的化学反应吗？毫无疑问，每一位老师所传授给我的知识皆是弥足珍贵的，这些知识把我送进大学，助我顺利进入研究生阶段，也必将会成为我日后事业发展的基石。但是，这些均不是我的最佳答案。

我在一中学习的三年里，母校开放包容而又科学的教学理念鼓励学生敢于提问、敢于质疑、敢于积极走上讲台参与教学。三年来，在多位老师的引导下，我站上过数学课堂、物理课堂、化学课堂的讲台……尤其是在高三阶段，在老师们的支持下，我曾完成整堂化学课与物理课的讲授工作。这些经历有效加深了我对所学知识的理解，因此在高三时期几乎不占用课外时间学习化学与物理的我，化学物理成绩始终位于全年级前列。

站上讲台的经历带给我的何止是考试成绩，它赋予我在陌生环境里众目之下自由表达而不怯场的能力更会使我终生受用。这也是我想给出的最佳答案，同时之后的本科与研究生学习经历均证明了这一点。也正是拥有这些能力，我才敢于在吉林大学参加各式评比、申报各式奖励，才敢于申请参加研究生的面试，才敢于再次站上课堂为研究生们讲解一条化学理论。

现代社会，无论哪个行业，能够自由表达、清晰讲述皆是从业者成功路上的关键一步。作为这一教学环境下的受益者之一，我也极力推荐学校继续鼓励学生站上讲台，主动参与教学；极力推荐母校的师弟师妹们，把握难得的站上讲台的机会，在课堂上、在学习中锻炼自己的表达能力、演讲能力。 

毕业虽有六年，学生时刻关注母校的发展与变化，期间也多次返回母校参加活动，为母校所做出的努力、所取得的成绩感到自豪。由衷的祝愿母校再创辉煌，祝福每一位老师工作生活蒸蒸日上，祝福即将参加高考的高三师弟（妹）们金榜题名。包括我在内的13级毕业生必将带着母校的嘱托一路向前。 

2013级毕业生 陈丽君

2019年4月于北京大学医学部