延迟开学 | 停课不停学，我们这样做！

1月28日（正月初四）上午，区教育局召开高中校长会，专题研究部署春季学期延迟开学相关工作。会议就全区中小学学生学习问题，尤其是初三、高三学生以及高二选科学生，在家学习生活作了具体详实的安排。

下午，赣榆一中就迅速行动起来，分年级组织全体班主任、备课组长、年级主任召开会议，要求各年级、班级、备课组严格落实局会议精神，根据班情、学情，为学生制定详细具体、科学合理的在家学习课程表，课程表安排要具体到每一天、每一节课。确保每一节课都要有明确的时间段，每个时间段要有具体的学习内容、指导教师、学习方式等，同时要求教师做好答疑解惑和指导工作。

高一年级——

高一年级第一时间制定学生在家学习时间安排表，统一安排自学时间及相关科目，各学科备课组长及核心组骨干教师精心安排假期计划与作业，编制导学案，并由课任教师依据班级实际情况把握学生的自学进度。

科任教师提前将第二天自学的任务及PPT、导学案等相关自学材料上传至班级群，供学生自学参考。   

 每早由家长拍照并上传学生自学照片至班级群。期间，学生自学遇到困惑可通过QQ群、微信群等网络平台进行线下答疑或打电话给老师答疑。学生也可以根据个人学习需要，学生登陆云海在线名师课堂进行线上学习。每天由家长将学生一天完成的作业拍照上传至班级群给老师批阅。此外每晚家长上报学生各科自学任务完成情况以及身体健康状况供年级备案。由班主任检查统计，年级整合，并且每天班主任和年级主任都要至少拨打5位同学家长电话号码，询问孩子在家学习情况，确保将“停课不停学”落到实处。

高二年级——

一、年级措施得力，要求具体明确

新年伊始，高二年级领导就审时度势，未雨绸缪。早在大年初二就组织各备课组制定各科假期的详细学习安排计划和学生自主学习的时间表，并通过各班的家长微信群下发给学生，在初四教育局的专题会议后，又进一步落实上级要求，并完善了相关措施。召开了备课组长和班主任会议，明确提出检查督促学生学习的具体要求。

二、检查形式多样，落实有条有理

大家在检查督促学生学习过程中，充分发挥每个人的聪明才智，在摸索中发现，在发现中创新。从一开始大家共用一个微信群进行交流，到分学科自建微信群单独操作，做到及时布置、准时检查、随时通报，寻找到简便易行的检查督促方法，在很大程度上提高了学生自主学习的效率。

三、师生互动交流，解答疑难问题

网上交流，在线答题。师生之间、生生之间、老师和家长之间利用这个平台及时把学习上的疑难问题解决掉，增强了学习气氛，唤起了老师指导学习的热情，提高了同学们深入学习的自觉性。

高三年级——

1月28日下午14:30召开班主任及各学科核心组成员会议，部署相关工作。

研讨制定学生自主学习课程表，具体到每一天每一节课。明确各学科自主学习时间段、自主学习内容、教学要求，根据各学科制定的学习计划，进行教学分工，拿出初稿，每4天研讨一次，确定自主学习的内容，待各学科商定完毕后发至年级教师微信群，统一进行年级短信通知，班主任将再次通知发至各班家长群及学生作业检查群，确保每位学生及家长知晓。

各班加强督查，通过电话联系各班380重点生、本一临界生加强指导，班主任将各班微信群、QQ群群号要告知本班的任课教师，通知教师加群，对学生作业进行适当的点评，每晚语数外教师根据安排好的时间段进行检查、答疑，并做好统计，班主任统计汇总各科教师的学科统计情况，包括截图、作业照片、家长拍的学生自修的照片，班主任根据教师在班级群内的答疑情况统计教师的参与度，并及时将统计情况反馈给年级，年级将情况通报发给各位家长。

各学科制定学生自主学习计划，将教学内容、自主学习要求提前做好方案。

我们必将战胜疫情

待到山花烂漫时

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