凝“新”聚力 筑梦连高

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凝“新”聚力  筑梦连高——记连云港高级中学2021“厚生行”暑期专题研学暨青年教师集中培训活动

为提升青年教师的职业素养，促进青年教师专业成长，加深新入职教师对学校教育教学理念的理解和工作常规的认识，8月25日，连云港高级中学举行2021“厚生行“暑期专题研学暨青年教师集中培训活动，近三年工作青年教师和新入职教师参加培训，教师发展部主任陈维主持，厚生行团队骨干成员导学、领学。

一、情系连高 筑梦远方

在开班仪式上，蒋捍校长首先代表学校对新入职的7位老师表示热烈的欢迎。蒋校长同时也提到每年学校青年教师暑期培训已然成为一种惯例，旨在通过一系列培训助力青年教师更快速成长，帮助新入职教师更快更好的熟悉校情校况，尽快融入连高大家庭。最后，蒋校长对在座的老师表达了殷切的希望：1.站稳讲台。夯实自己的专业知识，充分利用青蓝工程这个平台，实现自己的快速成长。2.带好班级。通力合作，注重培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的学习兴趣，并成立得力班干部团队。3.做好科研。教育科研是教师专业成长的源头活水，每位青年教师都应从实际出发，在学科知识、教学方法、教育管理等方面提炼研究课题，提升科研能力，发展专业素养，助力个人成长。

二、德育有道 赋能成长

1.《“严细实精” 理念下的年级管理和班级管理》

高一年级主任丁进从年级管理理念入手，围绕多年的管理经验与方法给在座的老师提出有效而实用的建议：

(1) 年级管理理念之“严”:严格要求，严格管理，严肃处理，依法依规严厉惩戒。（严有度、有理、有据、有节）

(2) 年级管理理念之“细”：高度重视日常管理的每一个细节，把管理要求落实到每一个管理和检查细节。

(3) 年级管理理念之“实”:落到实处，实实在在，不玩虚的；逐一查实，及时校正。

丁主任也提到，年级管理和班级管理是融合一致的，目标的一致性决定所有的管理都是为了学生的发展，班级管理在年级管理的要求下可以发挥特色，各显神通，丰富多彩。最后丁主任对班主任也提出了要求：1.做好每一件简单事。2.“勤”字在心头。3.把课上好。4.选用一批得力的班干部。5.多积累反思。6.学会控制自己。

三、 教学有法，重在得法

教学工作是教师安身立命之本，一直备受学校关注。本次培训邀请连云港高级中学教学部主任王丽爱为大家作《连高共同体生命课堂下的教学管理》专题讲座。王主任详细介绍了连高共同体生命课堂教学范式和连高学习共同体考核办法，同时运用实际教学案例从目标引领、问题导学、解题建模、难点突破、结课检测等多个方面对在座的各位老师日后的教学实践提出了要求。最后王主任希望青年教师尤其是新教师，领悟领会教学范式要义，更好地运用在日后的教学实践中。

四、 感言分享，筑梦连高

1.《我的班级管理实践和思考》

高一年级副主任王旭凯凭借多年的一线班主任经验，从对班主任工作的理解、在班级管理中的实践和给新班主任的建议三方面给在座的青年教师分享了精彩的实践经验。王主任提到作为班主任，能够有事可做，而且能够把它做好，能够体现自己的价值，就是一种难得的幸福。在对新班主任的建议中，王主任表示要做到：尽信书，则不如无书；抓住年龄和时间优势；既要对事，又要对人；慎重处理早恋问题；维持好和家长的关系；控制好自己的情绪；严抓常规管理；提高学科教学能力。

2.《在青蓝工程中的成长》

青蓝工程是学校为加快教师专业、班级管理、教育科研的发展，针对近几年工作的老师，开展以老带新，助理教师快速成长的系统工程。工作7年的单闻雪老师、工作3年的杨爽老师、工作1年的李真、车通老师，四位老师亲述实例为在座的青年教师分享了在青蓝工程培养下，自己在教学、科研等方面诸多的变化。

五、 专家引领，指明方向

学校邀请连云港高级中学优秀毕业生，来自南京师范大学马克思主义学院江舟博士作了题为《因爱执著，以道御术——漫谈青年教师的专业发展》的专题讲座。江博士表示用以“情感”之眼看教育，用对待生命的态度做教育；要树立鲜明的问题意识；要深研政策、课标、教材与期刊；要倾听、串联与反刍；要保持研究的持续性。大家一致表示，江博士的讲座有高度、有深度、有内涵，给自己未来专业发展提供了方向。

六、新起点、新征程、新希望

最后，连云港高级中学副校长李兴远给在座的各位青年教师作了题为《新起点、新征程、新希望——与青年教师谈专业成长》的讲座，李校长更多的从一个长者的角度，跟大家分享从现在开始，去做让自己增值的事情：阅读增值、运动增值、习惯增值、时间增值、人脉增值。李校长最后寄语青年教师：机遇总是垂青于有准备的人，定目标、有计划、抓落实，不负韶华，谱写美好人生。

相信本次培训将帮助青年教师们更好地把握教学方向，站稳讲台，守好阵地，更新教育观念和教学策略，提高工作效率，为连高的高质发展注入新能量。

NEW TERM

用对待生命的态度做教育