莫道疫情染晶都，线上教学传真情——记高一班主任、语文教师曹元潇

柳枝已吐绿，桃花已含蕊，但是反复散发的疫情，再一次按下了校园学习的暂停键，也开启了师生居家学习模式。抗疫前线有英雄，抗疫后方有园丁。东海二中全体教师在薄祥中校长的带领下心怀责任、迎难而上，依托互联网全力以赴坚守“云课堂”主阵地，涌现了一批优秀的线上教师。

3月10日开始，东海县第二中学高一、高二年级全体师生开始居家在网上开课。为了不让学生因为疫情耽误学习，高一年级语文教师曹元潇开启了在家的线上教学，变身“教学主播”，曹元潇老师是东海县第二中学的青年教师，参加工作的第一年就担任高一年级的语文教师兼班主任工作。

线上教学期间，身为班主任的曹老师每日早起，首先关注班级打卡情况和各类统计，每天会进行多次消息催促、电话催促。由于班级同学家庭各异，多位家长经常消息、电话均无法联系，曹老师只能分时间段不断拨打这些家长电话以提醒其填写数据，并找寻多种渠道联系家长，耐心等待家长的回复。
    疫情如令，责任如山，经常有部分政策和通知内容较为复杂，很多家长出于各种原因读取信息有误，所以对于每次信息的发布，曹老师尽可能进行更为细致的说明与关照，并进行重要信息多次叮嘱。作为一名班主任，曹老师用行动向大家展示了勤恳敬业的教育姿态。

除了班主任，曹老师的另一个身份是高一（5）、（6）班的语文老师。为响应“停课不停学”的号召，老师们也将课堂教学移到线上，这对于刚参加工作的曹老师来讲，这既是一次全新的尝试，也是一次考验与挑战。曹老师对此没有丝毫松懈，课前交流、组内研讨、精心备课、设计作业、批改反馈样样积极主动、一丝不苟。线上教学最辛苦的就是批改作业，两个班级140多份作业曹老师一份份批阅、一个个反馈。第二天，她和学生们如约在网络课堂上见面。在直播课上，互动交流，订正作业，有针对性的纠正部分同学的作业错误等环节，她一步都没有落下，始终关注着学生的学习和进步。

“莫道疫情染晶都，线上教学传真情”。无论是线上还是线下，东海二中每一位教师始终守住教育之初心，尽好师者之责任，用自己的匠心和爱心为打赢此次疫情狙击战贡献力量。我们有自己的“战场”，是线上教学、是直播课堂，我们也有自己的“武器”，是电脑、是手机。我们更有自己的使命，那就是用知识守候花开，用温暖战胜疫情！