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韩金山校长应邀参加2017年度教育部党组民主生活会征求意见座谈会

2018-1-13 14:03| 发布者: 新海高级中学| 查看: 680| 评论: 0

摘要: 1月10日下午,教育部在南京召开2017年度教育部党组民主生活会征求意见座谈会。会议由教育部党组成员、部长助理、人事司司长刘大为主持。江苏省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯,(浙江省委教育工委副书记、省教 ...

1月10日下午,教育部在南京召开2017年度教育部党组民主生活会征求意见座谈会。会议由教育部党组成员、部长助理、人事司司长刘大为主持。江苏省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯,(浙江省委教育工委副书记、省教育厅副厅长陈根芳,上海市教委副主任李永智,安徽省委教育工委副书记王佩刚,教育部直属机关党委常务副书记魏士强等教育部、江苏省教育厅、上海市教委、浙江省教育厅、安徽省教育厅相关领导,复旦大学、上海交通大学、南京大学、同济大学、浙江大学、中国科技大学、东南大学、南京理工大学、合肥工业大学等高等院校校领导参加座谈会。

韩金山校长作为江苏省基础教育(中学、小学、幼儿园)中学学段唯一代表应邀参加座谈会并作发言。本次座谈会重点围绕教育部党组及党组成员认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署的民主生活会主题,对教育部党组及党组成员提出意见和建议。

会上,韩金山校长表达了作为江苏基础教育的一线教师、高中校长,对2017年年度自教育部至省教育厅对江苏基础教育事业的重视、对高中教育教学改革的支持、贯彻落实新时代中国特色社会主义理论的突出成果与满足人民群众对享受公平而有质量教育的不懈努力的深切感受。

随后,韩金山校长提出了两点建议:

一是工作作风再踏实,出台相关配套政策要有连续性和坚定性,满足师生对素质教育的渴求。建议配套政策的措施要有连续性、坚定性。围绕素质教育的深度实施、人员编制的人性管理、新高考方案的评估和论证等提出了建设性意见,并指出平衡发展的教育、充分发展的教育,其实就是适合教育。适合的教育就是最好的“公平而有质量的教育”。

二是工作举措再实在,完善中小学师资长效建设跟进机制,提升教师职业幸福感。围绕教师待遇的提升、财政投入的引导、师范生生源结构的完善、借助社会力量办学的构想等提出建议,并提出高中教育作为衔接基础教育与高等教育的桥梁,提升高中教师工资与福利待遇,有利于促进师范类院校生源质量与生源结构的进一步提升与完善,有利于吸引更多优秀人才选择从事教育、吸引更多顶尖人才扎根高中教育,真正形成全社会尊师重教,让优秀的人做老师、让教育家办学的良好局面。










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