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市教研室专家来连云港外国语学校反馈过程监控评估情况

2006-4-10 15:00| 发布者: 连云港外国语| 查看: 165| 评论: 0

摘要: 市教研室专家来连云港外国语学校反馈过程监控评估情况   4月5日下午,市教研室专家一行10人,在特级教师孙朝仁的带领下,来连云港外国语学校反馈“市初中教学过程监控和质量评估”情况,校领导、所有中层干部和各 ...

市教研室专家来连云港外国语学校反馈过程监控评估情况


  4月5日下午,市教研室专家一行10人,在特级教师孙朝仁的带领下,来连云港外国语学校反馈“市初中教学过程监控和质量评估”情况,校领导、所有中层干部和各学科教研组长参加了反馈座谈会。池英范校长对各位专家在百忙中来连云港外国语学校通报教学过程监控和质量评估情况表示了热烈的欢迎。之后,各位教研员反馈了在连云港外国语学校为期一天的听课、查阅资料、教研组活动、教师座谈会、学生座谈会的情况。在各位教研员反馈后,孙朝仁同志代表市教研室对连云港外国语学校教学过程监控和质量评估情况进行的全面的总结性反馈。孙朝仁同志首先对连云港外国语学校进行了总体评价,他认为,连云港外国语学校确立了先进的育人理念和清晰的办学目标,积聚了奋发向上的人气和积极进取的朝气。新课程推进扎实有效,课堂教学的中心地位突出,教育教学常规管理精细化程度高。人文气息和现代化气息浓郁,书香校园、数字校园、人文校园的建设成效显著,教学质量和办学效益提升快速,“派位后的外国语学校现象”比较明显。然后从四个方面肯定了连云港外国语学校的做法:一、在乎意识和精品意识产生了“外国语学校现象”;二、科学的管理机制优化了内部运行环境;三、教学与科研双重平台的构筑强化了科研兴校的意识;四、具有鲜明特色的外语教学氛围彰显了学校的办学特色。最后,孙朝仁同志对连云港外国语学校提出了四点希望:一、青年教师学科素养的提升应进一步求高;二、多媒体在课堂教学中的定位应进一步求准;三、学校教育科研的意识要进一步求实;四、在师生身心健康的关注上要进一步求活。池英范校长最后表示,连云港外国语学校全体师生要以本次教学过程监控和质量评估反馈为契机,进一步发扬优点,克服不足,为进一步提升学校的办学品位,提高教学质量,打造精品化、特色化、现代化、国际化、人文化的和谐校园而继续努力。


  


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