9月27日下午，全体教研组长以及部分特邀的老师代表共聚励耘楼五楼会议室，围绕“教改的继承与发展”、“新时期教师的核心竞争力”等话题，谈自己的读书收获，交流自己在教学改革中的探索与困惑，大家畅所欲言，其乐融融。
郝志刚副校长首先向与会教师传达了近期市教育局召开的基础教育教学工作会议的有关精神，转达了市教育局关于在全市中学推广建构式生态课堂的要求，并结合连云港外国语学校实际提出两点做法：课改不折不扣，干部要带头；在实践中探索，教研组长要带头。
焦卫国主任在发言中谈到，国家对教师的门槛要求将越来越高，他结合最近省语文基本功比赛，谈到教师只有在硬件（硬笔、演讲、文本的解读等）和“软件”（思想、思维、理念等）上提升自我，才能在各种竞争中脱颖而出。肖伟副主任谈了自己暑假读书的感受，提出了自己在物理教学中的困惑和探索，认为教师要处理好继承与发展的问题，双基要继承，学习方式、教学模式要创新。陶倩倩老师站在一个新教师的角度，结合自己的教学实践从三个方面谈了自己的教学反思：体育教师要根据课的特点来组织教学；根据教材的特点来实施教学；根据学生的生理和心理来组织教学等。王瑞秋老师将暑期和自己最近正在读的一些好书一一介绍给大家，并结合自己的读书经历，介绍了自己在课改中的一些成功做法并提出一些困惑，认为教师要不断反思自己的教学，消除因为教师的失误而给学生带来“负担”。省特级教师薛家平主任从教改的理性、智慧的角度阐述了一线教师应有的务实态度。
暮色苍苍，华灯初上，很多老师交流的兴趣更浓，兴致更高。焦主任在最后总结到：希望教师自觉读书能成为一种常态，希望教研组长能有一种冷静从容的课改心态，在处理细节上多一些智慧，以校为本，以生为本，争取尽快建构学科化、校本化的课堂教学模式。
郝志刚副校长传达相关会议精神
焦卫国主任对教师全员读书提出具体要求
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