11月24日上午，连云港外国语学校高中教导处在五楼会议室举行了“高中部常规管理暨建构式生态课堂推进工作反思”会议。会议主要对“建构式生态课堂模式”在连云港外国语学校高中部推行以来所获得的主要成果及宝贵经验进行了总结，同时也为下一阶段如何更好地实施这一内涵丰富、具有生命力的教学模式指明了方向。蒋校长等主要学校领导参加了此次会议，李长红主任主持会议。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。针对连云港外国语学校高中部目前现状，如何能让课堂充满活力与生机，如何让学生成为课堂的主宰，可以说是高中教师们一直在思考的问题。会上，连云港外国语学校VCE班的刘雪园和谭军港两位年轻的班主任就“问题学生如何管理”谈了自己的切身体会，他们平实的话语和实用的方法得到了班主任们的认可；高三年级的颜廷学老师围绕 “如何激发目标生的内驱力”提出了自己的“五颗心”理念，即信心引领、真心关注、倾心付出、狠心督促、他信帮助，他对学生父母般的关爱和无私的付出引起了在场很多老师的共鸣；杨红如主任主要就“小组管理如何分工”谈了自己在班级管理中一些成功而有效的经验，可以说为连云港外国语学校高中部生态模式的开展和实施做了表率。与此同时，颜杰主任也就开学以来的常规情况进行了总结并对班主任在管理方面提出了具体的要求。韦霞副校长在听取了各位班主任代表的发言后，深有感触，她在肯定了各位班主任的探索精神的同时，又在各学科对生态课堂模式自我构建的基础上，高屋建瓴的提出了“生态课堂与生态班级”的理论，并且从另一个高度和深度给我们未来的教学之路注入了新的活力。
会议最后，蒋校长围绕“发展学校必须首先要发展教师”“立足课堂首先要关注课改”、“每个班级要建立属于自己的有效评价机制”等诸多方面对所有的班主任提出了新的时期、新的要求以及新的希望。
蒋校长发言
陶校长发言
韦校长发言
李长红主任主持会议
杨红如主任发言
刘雪园老师发言
会议现场
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