12月14日下午第四节课，教务处组织召开了七年级“建构式生态课堂教师论坛”活动。会议由教务处龚燕春主任主持，蒋庆锁校长、郝志刚副校长、薛家平副主任、七年级高志刚主任出席了本次论坛活动，七年级部全体教师参加了此次论坛活动。
教务处龚燕春主任首先分析了连云港外国语学校目前推进“建构式生态课堂”所经历的四个阶段，即学习理论、强行推进、建模、总结反思，并结合目前课堂教学改革的新形势，谈了九点认识。接下来，董晓曦、吴蕾、李达金、伏小芳老师分别作了题为《构建有生命活力的英语教学课堂》、《先学后教 人人参与 把课堂还给学生》、《有意义的学习》、《面向全体学生 突出课堂探究》的专题发言，他们结合自身的教学实践，探讨了“建构式生态课堂”背景下如何高效开展教学工作。四位老师的精彩发言，不时引来在场教师的阵阵掌声。
教务处薛家平副主任作为专家组成员代表，对四位教师的专题发言做了精当的点评。薛主任认为四位老师的发言凸显了课改意识，发言紧密与地气相接，教学智慧构建创新课堂，学科积累营造学科文化。薛主任还分析了当下课改推进比较难的四点原因以及接下来大力推进课堂教学改革中我们应该有的三种态度，一是不要怀疑，不要等待；二是要坚持校本化，个性化实施；三是要多学习，多钻研，把先进的教育理念变成我们的自觉行动。
最后，蒋校长发表了热情洋溢的讲话。讲话强调我们的课堂教学应该回归原点，回到教育的本真，七年级作为起始年级，更应该做好“建构式生态课堂”的推进、实施工作，要不断反思、总结成功的经验，争取学期末的时候形成比较成熟的教学模式，供全校老师学习。
蒋校长对推进建构式生态课堂提出具体要求
教务处主任龚燕春总结建构式生态课堂推进工作
教务处副主任、特级教师薛家平作专题发言
教师代表吴蕾发言
蒋校长为参与研讨的教师颁发证书
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