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嗨,少年班 | 延展语文课堂,开展年级辩论——少一年级语文活动课程之三

2020-5-12 15:11| 发布者: 新海高级中学| 查看: 272| 评论: 0

摘要: 4月23日下午百年中国语文人研究院沐墨轩正在进行一场激烈的辩论“愚公应该移山还是搬家?”少一年级两个班的辩手们唇枪舌剑、互不相让观众们认真倾听、热烈鼓掌辩题源自八年级上册的《愚公移山》,是对抗疫期间上网 ...



4月23日下午

百年中国语文人研究院沐墨轩

正在进行一场激烈的辩论

愚公应该移山还是搬家?

少一年级两个班的辩手们唇枪舌剑、互不相让

观众们认真倾听、热烈鼓掌








辩题源自八年级上册的《愚公移山》,是对抗疫期间上网课时的一个思考题——“你认为愚公愚吗?”的延伸。


网课上,同学们观点不一,主要分肯定其大智若愚和认为其是似智实愚两种。由于QQ网络课堂受限,王晓青老师便和学生约定开学后一定开展面对面的辩论,让大家畅所欲言。





整个辩论完全由同学们自行组织。两个班的课代表积极谋划,组织辩手,整理素材。一班顾洛瑜同学担任主持,六名学生担任评委,正反方共八名辩手、十名智囊团成员,另设两位计时员、一位摄影师


在整个辩论中,从准备到比赛到评比,少一同学展现出的才华可以用惊艳来形容。




傍晚的沐墨轩,凉爽舒适,古朴庄重的水泥灰墙壁和著名语文人名言手迹都为辩论的开展营造了典雅而又庄重的氛围。


八位辩手集中坐在相对的两个花坛边上,智囊团同学坐在两个花坛的另外几个边上,录像和计时的三位同学坐在辩手前方的桌子前,评委们和其他同学则自由地选坐在池边、池边的花坛、木制的台阶、紫藤长凳等等,随性而惬意。










双方辩手扣住课文内容,结合时代特点、神话特性等,向课外和现实延伸,条分缕析又旁征博引,反复陈述己方观点,攻击对方漏洞,展示出严谨而有条理逻辑思维,激起同学们的阵阵掌声。






经过激烈的辩论,最终少一(2)班凭借更严密的逻辑和更高超的辩论技巧赢得比赛,1班李博约和2班朱毓卿同学获最佳辩手称号。


该比赛结果由评委张庭赫同学颁布,评委王振霖同学就双方辩论情况作最后总结。







在生命化语文课程基地沐墨轩里,清风游鱼、流觞曲水、名言石刻,陶冶了学生的性灵与精神;学生组织、清晰表达、辩论热烈,锻炼了学生的思维与能力


在这场辩论中,无论是辩手还是观众,他们都享受到了语文活动课程带来的幸福感,展现出了少年班同学应有的朝气与热情,展现出对生活的热爱,对同学的尊重,焕发出丰沛的生命活力人格与价值得以提升。









鲜花

握手

雷人

路过

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