为了深入贯彻教育部《普通高中课程方案》（2017年版）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《赣榆区教育教学质量提升计划（2017-2022）》等文件精神，深化课堂改革，提升教学质量，城头高级中学在“生动课堂”的基础上，积极推进“三生课堂”（生本、生活、生动）建设。  学校成立课改领导小组，制订推进方案，召开课堂教学改革推进大会，有序开展 “四课”活动：第一轮研讨课（2021年4月1日—4月15日）：首先由学科教干带头开设研讨课，全体学科教师全员听课，专题研讨，厘清“三生课堂”的概念、特征及操作路径等问题，商定“三生课堂”评价标准。第二轮示范课（4月16日—5月10日）：然后由教学名师、市区学科教学基本功大赛一等奖获得者分期分组开设示范课，并在录播教室完整录制一节实况课，供全校教师观摩学习，树立典范，总结经验。第三轮过关课（5月11日—6月底）：由学校安排，要求人人过关，学校根据教学进度和课表，安排每位教师上一节过关课，评审小组将按学科分组，进行听课、检测、评议、打分。验收合格者过关，不合格者再进行学习，培训，观摩，准备下一轮过关课。第四轮常态课（2021年9月1日以后）：在全校范围内实行推门听课制度，试行校园开放日活动。学校领导小组通过听课、评课，逐步推出“三生课堂”的领军人物，树标立模，从而带动全校教师更快更好地实施“三生课堂”。 |
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