以查促建共成长|城头高中班主任工作手册检查评比活动简报

2022-4-25 07:39| 发布者: 城头高级中学| 查看: 951| 评论: 0|原作者: 1733586517

摘要: 以查促建共成长——城头高中班主任工作手册检查评比活动简报《班主任工作手册》是班级学生管理工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料，为了解班主任对手册的使用情况，有序推进班级工作，促进班主 ...

以查促建共成长——城头高中班主任工作手册检查评比活动简报
《班主任工作手册》是班级学生管理工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料，为了解班主任对手册的使用情况，有序推进班级工作，促进班主任专业成长。4月18日，城头高级中学德育处对全校56位班主任的《班主任工作手册》记载进行了专项评比。本次评比活动依照学校制定的相关评比细则，从内容记载是否全面、详实，是否注重学生良好习惯的培养，班会活动是否正常开展，是否重视安全教育与心理健康教育，与学生谈话、家校联系等方面进行。通过评比发现：无论是年轻的班主任，还是资深的班主任，都能够不断积累、总结班主任经验和教训，探索教育方法和规律。评委最终评选出了18本优秀《班主任工作手册》，这些班主任的《班主任工作手册》书写工整、美观，能结合班级实际和学校工作安排，自主开展丰富多彩的班级特色活动，详实记录了班干部会议、与学生个别谈话、家访、安全教育班会记录等，充分展示了班主任在教育学生时倾注的心血。
优秀班主任手册名单：高一年级1、3、5、13、14、18班高二年级5、6、9、11、18、19班高三年级1、8、9、12、13、16班

需要改进的方面：1、周会或班会内容和学生基本信息可完善好。2、学生在校情况记录可更具体。3、班主任工作札记可更丰富，班级工作有感而发，随时记录。

图文|德育处
排版|董连兵审核|樊民远