 师德先进个人风采展示 孙咸通，语文教师，自任教以来始终坚守教育初心，始终以高尚的师德严格要求自己。三尺讲台，一支粉笔，没有豪情壮语，没有惊心动魄，“爱”是其全部的内涵。 一、忠于职守，教书育人作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，他就一直坚守在教学第一线，不仅勤勤恳恳、忘我工作，而且乐于奉献、任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。二、以身作则，言传身教“德为师之本”，师德是个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。孔子曾说: "其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此，他在日常教学中时时注意自己的行为举止，言谈风貌，小事做起，从自身做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。他说只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。三、潜心教学，硕果累累“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他追求的境界。教学中，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。他不放过任何一次学习进修的机会，及时把学习经验应用到教学上。他时刻铭记着老前辈的教诲:教书是良心活，可不能亏了孩子们呀。于是，在教育教学和学习生活中，他一直信奉“爱的教育”，让学生徜徉在爱的海洋里。因为爱，所以才收获了爱，收获了丰富的教学成果。（一）课堂教学层面：2016年09月被评为市“教学先进个人”，2019年09月被评为市“教学能手”，2019年09月被授予市“优秀教学团队奖”，2021年11月被评为市“教学先进个人”。（二）业务能力层面：2016年12月获区研究能力大赛一等奖，2019年05月获区教学基本功大赛一等奖，2021年05月获区班主任基本功大赛一等奖，2021年10月获市班主任基本功大赛二等奖，2022年05月获区优质课大赛一等奖。（三）班级管理层面：2021年05月被评为 区“优秀班主任”，2022年所带班级先后被评为区“优秀班集体” 和区“红旗团支部”，2022年08月被评为 区“优秀班主任”。四、不断学习，追求卓越 要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说十分重要，苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”他在熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。他说，回首十七年，没有轰轰烈烈，没有丰功伟绩，有的只是一如既往的默默无闻，本本分分，在接下来平凡又充实的每一天，会继续用爱去拥抱每一个孩子，用心去滋润每一颗心灵！ 撰稿：孙咸通排版：闫译之审核：樊民远 |
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