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城头高中“在岗三十年”先进事迹展播(四):三尺讲台潜心育人 四季晴雨静待花开

2023-4-6 18:06| 发布者: 城头高级中学| 查看: 466| 评论: 0|原作者: 1733588822

摘要: 三十多年来,她用平凡书写崇高,用爱心成就自我,在教师这个岗位上体验了作为教师的真正幸福。王康芳老师始终坚守着城中的三尺讲台,坚守着理想信念,坚守着用高尚的师德、丰富的学识和爱生之心教育和感染学生。她深 ...
三十多年来,她用平凡书写崇高,用爱心成就自我,在教师这个岗位上体验了作为教师的真正幸福。王康芳老师始终坚守着城中的三尺讲台,坚守着理想信念,坚守着用高尚的师德、丰富的学识和爱生之心教育和感染学生。她深深地热爱教育事业,她始终扎根在城头高中这片沃土上。用全部的爱,在教育的道路上默默地耕耘。人间有胜境,但追求无止境。正如王老师所说:“让生命在三尺讲台上闪光,让我们的梦与中国梦一起飞翔!”
王康芳,硕士研究生。自毕业就任教于城头,参加工作已有33年,从教以来一直始终工作在教学的第一线。爱岗敬业、无私奉献,长期担任高中的教学工作,成绩优秀。 多次获得赣榆区高中教学工作先进个人、区高三教学先进工作者、连云港市高三教学先进工作者、连云港市高三教学名师。

以德立身 做好表率
“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”,这是教育的古训,王老师立志要做一个学生喜欢的老师。她深知育人先正己的道理,时刻注意一言一行,潜移默化地影响学生。王老师说,当人格丰碑深深地铸进学生的心灵,这才拥有了一把打开学生心灵之窗的钥匙,才能让教育于润物细无声处产生,学生的健康成长才能水到渠成。从教三十余载,王老师一直以身作则,言传身教,时时刻刻以教师职道德规范为标准来衡量自我,要求学生做到的,自己首先一定会做到,做好学生的表率。

 用心关爱 耐心帮助

高尔基说过: "谁不爱学生,学生就不爱他,只有爱他们的人才能教育他们”,所以王老师始终把“爱学生”作为工作的着力点。爱是教育的真谛,是打开学生心灵的钥匙,她以宽阔的胸怀去面对学生,给予每个学生以真诚的、纯洁的、无私的爱,做到管如严父,爱如慈母,把爱洒向学生,让每个学生都感受到生活中处处充满爱,用爱感动学生,用爱温暖学生,用爱鼓励学生。三十三年的风风雨雨,她送走了一批又一批的毕业生,他们有不同的样貌、不同的性格、不同的能力、不同的背景,但对待这些学生王老师都用同样的爱心,真诚地去照顾他们,教育他们。2017年高三(7)班上有一个学生,各科成绩都很好,就是因为英语差,为了让他考上重点本科。王老师通过多次交流谈心,给他鼓励、关爱,每天抽出一定的时间单独给他辅导,使他重拾自信。半个学期后,这个学生不仅爱上英语,而且英语成绩在班级遥遥领先。最终他考上了南京理工大学。每年的各种节日,他都会打电话给王老师,常常向老师讲述他生活中的点滴。30多年来,王老师用理想、信念坚守着三尺讲台,始终信守“扎根高中教育,不让一个学生掉队”的承诺,用一颗仁爱之心,王老师还特别善于调整学生心态,树立其学习的信心。曾经有一位徐姓学生,英语成绩非常好,有一段时间上课无精打采,成绩急剧下降。王老师通过了解,知道他因为受社会上不良习惯的影响,染上了网瘾,夜晚上网,白天睡觉。于是王老师找他谈心,分析原因,找出根源症结所在,与家长一起做其思想工作,让其迷途知返,经过一段时间的努力,断了网瘾,最终考上了理想的大学,现在盐城开了自己的公司。爱自己的事业、爱自己的学生,她用知识汗水浇灌希望,敬业育人是她的追求,她用清贫守望灵魂,无私奉献的高尚情操是王老师无悔的选择!
以德育人 无私奉献


王老师坚持以德立身、以德施教,对学生始终怀着爱心,只思付出,不计回报。1998年做班主任时,有一个许同学中午从不在学校食堂吃饭,总是自己在教室啃煎饼,但上课认真,成绩不错。有一天没来上课,王老师打电话问她原因,说她不想上学了。听到这个消息后,王老师利用中午时间,到她家中了解情况才发现,她的家庭非常贫困此时她母亲又生病,没有钱治病。这个女生为了减轻家庭的负担,就想弃学去南方打工贴补家用。了解这一切后,王老师多次上门谈话,让其返校学习,同时在经济提供了帮助,最终考这名女生考上师范,现在是一名小学老师。这位同学被录取时高兴地和王老师说:“老师,谢谢您对我的关爱和帮助,是您让我摆脱了困惑,是您给了我自言和希望,您是我的偶像,我也要成为像您一样的好老师!”短短数语,一股燃烧的热情从心底萦绕,从教的美妙与幸福充盈着内心!天底下还有比莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗?王老师还帮助了许多贫困学生,例如还有一位女同学,她家兄弟姐妹多,父母年老多病,考上大学没有钱上学。当她拿到山西财经大学的录取通知书,告诉了王老师这件事后,王老师二话没说,给她提供帮助,让她如愿上了大学,现在在省内一家对外贸易公司上班。巧合的是后来这位同学的妹妹也成为王老师的学生,王老师也给予了她经济和生活上的照顾,最后考上厦门大学。从此以后,她们姐妹和王老师一直保持联系。人们都说“教书育人是太阳底下最光辉的事业”,这是人们对教师职业的崇敬和赞美。王老师却说“我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉,我用心血呵护守望。”王老师33年如一日,执着而痴情地守望着他心中的那一束阳光,谱写了一曲淡定优雅的高中教师之歌。
创新务实 全心奉献
为了更好地服务于教学,王老师师范毕业后,脱产进修第二学历,紧接着又边教学边攻读南京师范大学硕士学位,硕士毕业后的王老师创新教学方法,极大地调动了学生的学习积极性,有效提高了所教班级的英语成绩。教学中,王老师巧用知识教会学生最佳学习的方法。课后充分备课,坚持以学生为中心,激发学生的积极主动性,她的课堂生动活泼又风趣,严而不板、活而不乱,因材施教是她的强项,从而让学生在快乐中学习。例如,为了大幅度提高全班的成绩,王老师把班级同学分成几个学习小组,每个小组学习成绩好的同学带动成绩差的同学,然后根据每个学习小组的具体学情,每日布置一定的学习任务,真正做到了互帮互助、共同提高。学习小组之间还进行学习效果评估,评出一、二、三等奖,并给予奖励和鼓励。这种方法效果显著,班级的英语成绩都能稳步上升。

春华秋实 硕果盈枝带着责任不懈地追求,鲜花与掌声一路同行。所谓天道酬勤,力耕不欺。由于工作突出,王老师先后获得诸多荣誉,多次获得学科骨干教师,市优秀教师,市教学名师,区先进工作者,优秀老师,高三优秀老师等多次等荣誉称号王老师兢兢业业致力于教育教学,本着一颗热爱教育事业的初心,勤勤恳恳、任劳任怨,数年如一日地坚持在教育一线,坚守在教学第一线。她没有天赋异禀,却有着极其赤诚的为人师者的信念,在既往的工作中,发挥着青春的激情,释放着进取的能量。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这是王老师追求的境界。作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中也将继续立足实际,认真做好教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春。王老师坚信:“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能成为一名优秀的人民教师!


编辑:闫译之审核:樊民远

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