树师德提技能敢创新促成长|城头高中2024年暑期校本培训（一）

2024-8-21 21:59| 发布者: 城头高级中学| 查看: 491| 评论: 0|原作者: 1733593434

摘要: 树师德提技能敢创新促成长为加强教师队伍建设，促进学校优质发展，8月21日，城头高级中学在报告厅开展了2024年暑期校本培训，全体教职工参加此次培训，副校长王升刚主持本次活动。城头高级中学新任党委书记董自展 ...

树师德提技能敢创新促成长

为加强教师队伍建设，促进学校优质发展，8月21日，城头高级中学在报告厅开展了2024年暑期校本培训，全体教职工参加此次培训，副校长王升刚主持本次活动。

城头高级中学新任党委书记董自展为此次培训致开幕词，他明确了培训期间的要求，并对学校、教师、学生都提出了新的希望，希望联合集体力量，携手走向城头高中更美好的未来。

开幕式后，全体教职工一同观看区教育局统一进行的线上直播培训。
黄海路小学李其进校长就暑期教师研训的意义进行了阐述，就本校暑期骨干教师赴江苏师范大学学习进行分享，并以“学习是最美的姿态，培训是最美的遇见，成长是最美的风景”对本次培训活动寄予厚望。
黄海路小学成红老师以从容大方的姿态鼓励全体教师“以此次培训为契机，要脚踏实地，砥砺前行，以自身的光点亮孩子的梦”。
区教育局党委委员、教研室主任刘世攀呼吁全体教师在此次培训中要学以致用，研讨本学年、本学期、本学科的教学方案，让培训落地，老师们能看见实实在在的收获。
教师发展中心邵长春科长提出“五条线”，即“为地方名师搭建成长平台”“由地方名师指导骨干教师”“由骨干教师指导青年教师”“优秀教干引领年轻的新教干”“优秀班主任引领年轻的新班主任”一对一结对，环环相扣，整体提升教师队伍素质水平。让这次培训为他人、为自己成就一番天地，用区级的课题引起校级的思考，用高层次的案例引领每位老师研讨，在思想碰撞中互相启迪、互相成长。
教育局政策法规科孙宇涵科长作了题为《解析负面清单案例加强警示教育》的讲话，她以近两年真实处理案例为抓手，结合法律法规，提醒全体教师加强思想建设。人民教师是光荣的，但教师群体也要依靠法规约束个人行为来保护这份光荣，好好谋划职业生涯，不断提升自身能力，珍惜工作机会，不忘立德树人初心，牢记为党育人使命。
连云港师专一附小丁兆岩老师作了题为《人工智能（AI）助推教学方式的变革》的讲话，使我们了解了人工智能技术在校园可以赋能教师专业发展，赋能学生素养提升，赋能学校智慧管理。在人工智能时代，教师也要不断提升自身技能，把握好人工智能带来的便利，不断创新教育教学模式。

下午，城头高级中学在报告厅举行“青年教师暑期外出培训分享会”，由徐艳玲老师主持此次会议。

王馨梅老师从“爱学生是底线”“用学生所需要的方式去爱学生”“稳定情绪，宽容心态”“偕行普胜”等方面作了题为《收获与展望同行》的分享。张晓雪老师从“热爱职业是班主任的基本素养”“热爱学生是班主任成功的关键”“热爱工作是班主任前进的动力”三个方面作了题为《爱：开启教师幸福人生之钥》的汇报。黄奔老师根据李凤遐老师的讲座结合自己的教育日常作了《热爱、会爱、被爱，开启教师幸福人生》的讲话。赵兰宇老师从“工具主义到价值观的考察转变”“学科分流、高一承接阶段的重要性”“如何爱学生”“问题串式教学”“分层教学”“快乐教学伪命题”几个方面谈了自己的感悟。徐宁老师作了题为《悟行相长，思行并进——在热爱与求索中成长》的分享，她告诉我们，要理解学生需求，尊重学生个性，促进学生成长，“喜欢学生是个人情感，爱学生是师德底线”。孙雪玲老师先对外出培训作了回顾，再提出目前教学存在的问题，最后展望未来并总结反思，我们要找好“教育”“管理”“教学”“师生关系”之间的联系。刘鹏老师从“爱我所选，点燃激情”“博学多才，提升自我”“因材施教，关注个体”“课堂创新，以生为本”“尊重学生，引领成长”6个方面解析了如何做一名优秀的教师。王燕雪老师从“角色转换的挑战”“新课改的挑战”两方面作了题为《转换角色，造船等水》分享，提高课堂质量我们需要注重发散学生思维，让学生动起来，避免满堂灌，留时间让学生吸收。厉文婷老师从李凤霞老师“选我所爱，爱我所选，有为才有位”和徐建平校长“思维的序”来分享自己的所思所感。张娜老师以“强化教学能力，做学习型教师”为抓手作了《学有所思，行之有向》的感悟分享，教师是一份责任，因此多了些激情与追求。刘金涵老师从张金校长的成长三个阶段并结合自己日常教学进行反思总结，作了题为《行则有获，怠则无果》的汇报。吴蓓蓓老师作了《踔厉笃行耕耘路，思教研修起芳华》的分享，她结合自己平时出学案为例，反思在选取试题时，应了解学生的学习水平来选取合适的试题，而不是一味追求高难度。冷畅老师从李凤遐老师讲座中感悟到“爱出者爱返，福往者福来”的真谛，从徐建平校长的讲话中领悟“让思维浸润课堂”，从柳永红校长身上感受到“课改”的力量，提出应集众之长，为学校发展贡献力量。何萧纹老师从“爱”“勤奋”“目标”三个方面作了《下一步往哪走》的分享，将培训所感切实融入到现实所教，实现学生与老师的共同成长。李杜杰老师提出要用变化的思维去看待学生，带学生要“管好学生的行，理好学生的心”，明确了自己未来教学中也将不断改变思维，不断创新。令人难忘的外出研训已经告一段落，但青年教师们的所思所想却是常品常新，让我们抓住暑期的尾巴，珍惜此次校本培训的机会，再次刷新教师们的教学理念，创新城头高中的教育样态！

图文：王淑君排版：闫译之审核：樊民远