把握新起点，筑梦新征程 —— 江苏省新海高级中学2021新教师入职培训

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入职培训开班篇

为进一步推动新教师的专业成长发展，促进新教师尽快完成角色转换，提高新教师的教育教学及班级管理水平，新海高级中学于8月24日上午在学校顺成楼西会议室召开“把握新起点，筑梦新征程——江苏省新海高级中学2021新教师入职培训会”。陈继敏副校长、唐宽义主任、于婕主任、张苗苗副书记、周燕副主任和张迎弟副主任出席会议，吕高见副主任主持本次会议。

会上，陈继敏副校长发表致辞，就学校的名称由来、历史发展及取得的教学研究成果作了介绍，期许新教师能够扎实站稳讲台，做好教学常规，稳步专业成长。稍后11位新教师就班主任工作展开竞聘，发表竞聘演讲，分别从“自我情况介绍”“对班主任工作的理解”“竞聘班主任岗位具备的条件”以及“竞聘成功后的工作设想”等方面展开陈述。在听取诸位新教师的班主任岗位竞聘演讲后，周燕副主任、张苗苗副书记、张迎弟副主任及唐宽义主任就大家的陈述内容进行了提问交流，11位新教师就提出的问题各抒己见，展开了热烈讨论。

02

教育教学管理篇

8月24日下午，学校就教育教学管理对新教师展开了培训。在学工部于婕主任的主持下，张学兵老师和李凤珍老师分别从“教师成长发展”和“学校心理健康教育”两个方面分享了自己的工作经验。

数学教研组长张学兵老师拥有二十八年的班主任工作经历，他从自身的从教经历着手，指出新手教师应做好“教好书”“管好班”“树好人”这三个方面的基本“功课”。张老师的经验分享为新教师们接下来的发展指明了方向：初上讲台，先站住，再站高；课堂教学，先仿照，再创造；与生交流，先求同，再求异；处理矛盾，先解决心情，再解决事情。

“从头开始，用心陪伴”体现了李凤珍老师对于学校心理健康教育工作的思考，李老师结合具体案例从“我们面对的学生有怎样的特点”“我们的学生可能遇到怎样的心理问题”“学生心理问题的主要原因是什么”以及“心理教育，我们能做什么”四个模块进行了细致讲解，使得新教师对于学生个体的独特性有了更深的认识与理解。

班主任工作的质量事关学生的成长，作为新教师应坚持学习，虚心求教，在听取优秀班主任经验分享的基础上，结合自身实际有效地运用到班级管理工作中去。

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教学常规及教学比赛培训篇

8月25日上午，教学部的尹晨曦副主任主持了新教师的教学常规及教学比赛培训会议，第九届全国数学优质课一等奖的获得者王洁老师和优秀青年教师代表林波老师为新入职教师分享了备赛经验及专业成长发展的心得体会。

王洁老师通过精彩的说课从“教学内容解析”“教学目标设置”“学生学情分析”“教学策略分析”及“教学过程设计”五个方面演示了高水平教师技能竞赛的实况，展示了优秀教师的风采，践行了“在赛课中前进，在反思中成长”的教学理念。

林波老师分享了自己作为青年教师的成长经历，她建议新教师应多听、多看、多学，认真对待每一次备课，找到自己教学的节奏，抓住上公开课的机会，在接受挑战中实现自我突破。

尹晨曦副主任在总结上述分享的基础上结合自身专业发展道路期许新教师能够沉下心来，做到眼中心中皆有学生，有重点地做好职业规划，适时总结经验，不断提高，对新教师的专业发展起到了很好的指导作用。

04

职业生涯规划篇

为帮助新教师尽快进入新角色，完成身份转换，8月25日下午教师发展部宋秀云主任以“成长路上幸福的新海人”为主题与12位新教师分享了自己的心路历程。

“依托成长平台，砥砺奋进；依托学科团队，探索开创；依托导师引领，不懈进取”的寄语体现了宋秀云主任对新教师专业发展的关注与重视。此外，宋秀云主任还指出了新教师应主动请教，虚心接受前辈教师的指导与帮助，在此基础上做到“站得稳课堂，带得好班级，做得好研究”，为新教师的职业规划指明了方向。

经验分享座谈会结束后，潘家永副校长在培训总结时指出，新教师应时刻保持学习的状态，积极实践，努力进取，学会反思，努力成为最好的自己。

本次入职培训在12位新教师的庄严宣誓中顺利结束。

本次入职培训是一个全新的起点，希望新教师们能够尽快适应新的环境，用智慧与勇气担当起立德树人的神圣职责，以饱满的热情迎接与学生在新海园的相遇。

供稿 | 于   慧

编辑 | 朱芷欣

初审 | 周   峰

复审 | 潘家永

审定 | 顾爱军