为切实贯彻习总书记对教师的殷殷寄语，强化教师队伍专业化建设，为新入职教师搭建施展才华和交流学习的平台，加快青年教师成长，2023年6月14-15日，新海高级中学举行“青蓝工程”青年教师基本功大赛，20位评委莅临现场，59名青年教师参加比赛。
学术之旅的每一次研修
每一次比赛
每一个课堂
都是精进与收获
让年轻的你熠熠生辉
一笔一画显隽美
板书
一手规范漂亮的汉字，一面新颖整洁的板书，既是教师教学技能的展示，也是教师综合素养的体现，更是学生的活字帖。
粉笔字
粉笔字比赛现场，老师们用心书写每一笔，每一划，老师们的粉笔字有的刚劲有力，气势磅礴；有的行云流水，收放有度；有的运笔简洁，自然舒展。笔尖传递的皆是他们对教育事业的热爱！
以考促教同提高
专业能力测试
“要给学生一杯水，教师应有长流水”。只有夯实教育教学理论基础，对新课标才能学以致用，教学实践才能拥有源源不绝的动力。在专业知识测试环节，参赛教师走进考场，“考官”化身“考生”，以考促教，以考促思，角色转换之间，是理论与实践的完美结合。
课堂教学展实力
模拟教学
耕道循道，立己立人。在课堂教学环节，参赛教师围绕“新技术与学科教学深度融合”这一主题，聚焦教学目标，深入解读教材，精准定位学情，教学片段展示现场精彩连连。
立于一方三尺讲台，是一路走来的念想。参赛教师站在讲台上，用清晰的思路、灵动的语言，深入浅出地阐明了难点重点。他们风格各异，但无一例外都巧妙契合了新课标的要求，展现出扎实深厚的专业素养。
学术引领
专家点评
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。赛后，评委老师对参赛教师的板书、专业测试、教学片段展示等逐一进行悉心点拨。评委积极分享，选手主动反思，大家集思广益，共诊“不足”，共觅“良方”。
在场青年教师一致总结：青年教师要在共性中把握个性，擦亮自己的标签和特点，充分发挥自己的想象力和创造力；注重“思想的思想”，即反思的力量，从多元的观察角度，重视和反思课堂教学中的动态生成，提高教学反思能力，促进专业能力持续提升。
教育是一场没有终点的旅程，
此次“青蓝工程”基本功大赛
是对青年教师的一次全方位检阅，
青蓝相继，薪火相传，
年轻不设限，成长正当时，
新海青年教师也将固守初心，追求卓越。
供稿 | 教师发展部 曹 聪
编辑 | 朱芷欣
初审 | 周 峰
复审 | 潘家永
审定 | 顾爱军
