新海园之生 ![]() 赵宣凯 被南京大学电子信息 专业录取 ![]() ![]() 从新海到南大 ![]() 语文报杯铜牌作品 学校三好学生 学子之声 ![]() ![]() 在新海园,我最大的收获是将伴随我终身的学习方法。高中学习难免面对种种压力。面对考试失利,我在老师的细致讲解与分析中反思总结,重拾信心;面对课业压力,我用条理清晰的计划与沉着镇定的精神逐一击破。其实,高中学习并非只是日复一日的枯燥刷题,向老师在课上课下援疑质理,与同学在交流学习中分享收获,于图书馆浸润书香,在操场上挥洒汗水,都是高中生活的重要组成部分。 ![]() 古语道:吃水莫忘挖井人。我得以步入南京大学的校园,感谢高中三年来为我答疑解惑的老师,共同成长的同学,也感谢新海园这个充满人情味与诗画风的校园,为我的成长增添了一抹亮色。高中记忆 ![]() 青春应以奋斗为底色,回首高中生活,母校新海高级中学为我搭建了通往顶尖学府的阶梯,而我在高中学习中挥洒的汗水,也凝聚成前行路上坚实的铺路砖。高中三年来,我多次被评为校三好学生,在语文报杯比赛中发表的作品获得了铜牌作品的奖项。 筑梦未来 ![]() 百廿南大,立德树人。校徽正中为南京市树——雪松,寓意南大坚忍不拔的精神。雪松的下方为书图案及“1902”字样,点明南京大学的建校时间为1902年。校徽的上方中间部位为由“南京大学”的艺术字体所组成的圆形图案,其两旁各有一只金陵辟邪,象征着南京。身为江苏学子,我从小便受到南大精神的熏陶,加之对电子专业的兴趣颇浓,我怀着激动的心情报考了南京大学电子信息专业。迪思里曾言:“为理想的实现而生活,则生趣盎然。”南大致力于办最好的本科教育,为学子创造了实现目标的理想摇篮。电子信息学院采取问题导向的“新工科”教学模式,培养“面向未来、顶天立地”电子信息领域的领军人物与创新人才。三十多年来,几代师生用自己的无私奉献,为学院的发展奠定了坚实的基础。今天,我立志要继承和发扬老一辈教师攻坚克难的精神,为南京大学电子信息学科的腾飞,为自己的人生谱写好另一段华丽新篇章。 来源 | 苍梧小记者![]() |
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