重磅！首发！新海高级中学首批“卓越教师团队”正式启动

名师赋能 共研成长

2024.4.26

高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。为了贯彻落实教育部《新时代基础教育强师计划》精神，推进以教育家精神为引领的高素质专业化创新型教师队伍建设，充分发挥我校名师的示范、引领和辐射作用，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，促进我校教育教学持续高质量发展。4月26日下午，江苏省新海高级中学首批“卓越教师团队”启动仪式正式举行。连云港市教育局教研室刘俊利主任，市教师发展学院熊福建校长，新海高级中学党委书记、校长顾爱军，副校长陈娟及首批21个团队主持人、核心成员，各学科中心主任共同出席本次活动。启动仪式由教师发展部张苗苗主任主持。

首批21个，闪亮登场

活动开始，校党委委员、副校长陈娟同志宣读新海高级中学首批“卓越教师团队”名单。经个人申报、学校审核、专家评审，新海高级中学形成了首批21个卓越教师团队，其中10个重点团队，11个特色团队，主持人是：宋秀云、管开兵、李涛、杨小华、颜冬生、窦勇兵、张永杰、蒋泓、张丽、尹晨曦、张苗苗、顾秋婷、王海英、李春生、霍小伟、惠慧、王洁、武兴华、李凤珍、陈伟、张迎弟。

授牌仪式，正式启航

活动现场举行授牌仪式，陈娟副校长与熊福建校长共同为首批特色团队主持人授牌，顾爱军校长与刘俊利主任共同为重点团队主持人授牌。

沉甸甸的奖牌是学校赋予21位主持人的肯定、信任，主持人们也将担当起教师培养的重任，充分发挥名师的领衔、示范、 激励、凝聚和辐射作用，带领团队在学校的课程开发、人才培养等教学改革实践中担当重任。

凝心聚力，众行致远

首批卓越团队代表、“生命教育实践团队”主持人恵慧老师代表发言。她对学校领导提供的发展平台表示诚挚的感谢，她代表所有主持人郑重承诺，将立足课堂，以课题为引领，实现优质资源共享，通过学习-研究-实践，追求团队教师成长的新高度，探寻落实学科核心素养的教学策略，不断探寻教育真谛，修德修身、成人成己，共创一路繁花。

强化要求  推动发展

顾校长强调，聚焦教师团队建设对于我校不断提升教师教育教学能力、推动学校内涵式发展有着重大意义。他指出卓越教师团队是一个具有高度责任感、使命感和创新精神的团队，希望主持人进一步明确团队定位，确定更鲜明的研修主题，团队成员能够继续保持对教育的热爱和执着，不断提高自身素养和教学水平。各团队要积极打造优势学科，始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展，努力提高教育教学质量，以团队研修促进学科发展。鼓励优秀教师参与教育教学改革和科研活动，积极开展校本研修，勇于创新，不断探索适合学生的教学方法，为培养更多优秀人才贡献智慧。

专家引领，赋能前行

市教研室刘俊利主任和市发展学院熊福建校长对我校首批卓越教师团队的启动表示祝贺和充分肯定。

刘主任结合自身专业成长鼓励团队成员要追求一个信仰，热爱教育事业；要养成读书习惯，用阅读提高认识；要加强研究评价，抓好课堂主阵地；要在工作和学习中提升自己，在成就他人的同时成就自己，不断追求幸福教师的样子。

熊校长指出新海教师团队要成为“能够复活知识”的学习共同体、探索教学范式的研修共同体、解决问题的实践共同体，新海教师要努力提高课程领导力，新海团队要争做示范，将学校建设成为人才培育的摇篮、教学研究的高地、教学创新的前沿。

领衔示范，研修样板

连云港市中学地理教育家型教师培养对象共同体主持人杨小华老师为首批卓越团队主持人作经验介绍。他从“主题与内容”“活动与成效”“经费使用”“研修计划”四个方面详细介绍了工作室的实践路径，提出一个优秀的工作室的样态是“做示范”“广辐射”“加联盟”“共进步”，一个优秀工作室的主持人应该具有高尚的教育情怀、成熟的教育思想、独特的教育风格和广泛的教育影响。杨教授的讲座为主持人们提供了可以借鉴的经验做法。

随着教育改革的深入，教师专业学习社群建设在教育实践中的作用日益凸显。我校在教师队伍建设中，将继续坚持以教育家精神为指导，聚焦团队建设，不断提升教师教育教学能力，推动学校内涵式发展。

供稿 | 教师发展部

编辑 | 朱芷欣

初审 | 周   峰

复审 | 陈   娟

审定 | 顾爱军