BEGINNING
又是一个新学年，20位新伙伴怀揣梦想，奔赴新海。为了帮助2024年度新入职教师群体更好地适应角色、融入环境，担当起教书育人的重任，连云港市教师发展学院与新海高级中学联合举办为期十天的“教海启航，站稳讲台”任职资格专题培训活动，旨在通过系统而深入的课程安排，为新教师们铺设一条通往卓越教师的发展之路。我校教师发展部、教学部、学工部、高一年级联合参与打造校本活动，20名新入职教师全程参与。
01
薪火相传 梦想启航
2024
8月6日上午，2024年新入职教师“教海启航，站稳讲台”任职资格培训正式开班。市教师发展学院曹佃福院长进行开幕致辞后，全体参会人员集体唱国歌。之后由特级教师柏继荣老师带领全体新教师入职宣誓。
连云港市教育工委林田海书记在开班讲话中指出，新教师要立志为党育人，为国育才，应当践行教育家精神，做“四有”好老师，要成长为堪当大任、能担重任的时代复兴新人，参与并带动连云港市教育的发展。
我校尚秀秀老师在开班仪式中作为新教师代表发言，她从转变心态、增强本领、坚定信念三个方面阐述了自己对于教师职业的感悟和要求。她表示要把专业成长、教书育人作为一生的必修课，做一名认真负责的老师。她的发言代表了所有新入职教师们的心声。
02
感悟教育 师德润心
2024
连云港市教师发展学院曹佃福院长开展了《弘扬教育家精神，落实立德树人任务，争做新时代“四有”好老师》的专题报告。曹院长对教育家精神的基本内涵和价值进行了阐释，并着重强调了教育家精神引领下的青年教师型塑。最后根据教育家精神提出对青年教师发展的四点建议：（1）强化职业敬畏；（2）学会科学育人；（3）注重学思结合；（4）培育积极品质。
我校张先清老师作为中学优秀班主任代表进行先进经验分享，结合自己多年来的班主任经历，指出青年教师首先要坚持“关系先行”，与学生建立良好的师生关系、与家长及时沟通交流。同时，要保持持续学习与进步，不断更新教育理念，要善于组织班级活动，在兴趣活动中主动拉近和学生之间的距离。尤其是在班级成长中，要设置好班级管理的目标，树立核心教育理念，与学生一同共同成长。
03
新手入门 经验共享
2024
8月6日晚，“校本培训班”开班，教师发展部张苗苗主任以“普爱修身 行健成长”为题，从新海历史沿革、教育哲学、发展特色等方面作了介绍，并对学校新入职教师培训计划进行了详细说明。她讲解了新海新教师的发展特质和基本要求，并强调新海教师发展的特征是“建设卓越团队，追求生命自觉”，提出新教师要积极融入团队，在团队中实现自我提升。
任彦臻老师就“新教师如何做好职业规划”与与会教师做细致而深刻的交流。任老师认为，新入职教师首要做的就是“立己达人”，能够做到“站得住课堂”“做得好研究”“带得好班级”，在教育修炼中成长。同时，也应该着眼专业素养提升、班主任管理能力培养和科研能力加强三个方面。她列举了自己在这三个方面的实际经验和体会，给了新教师非常宝贵的建议。
04
常规指导 理念先行
2024
8月7日晚，教学部组织开展了“两为双高”课堂范式——新教师教学常规指导培训活动，会议由唐宽义主任主持。唐主任首先向新教师们介绍了新海“两为双高”课堂范式的基本内涵，为新教师深入理解学校教学理念提供了方向。
祁若华主任强调，新教师要遵循“以生为本、以学为中心”的原则，追求释放学生潜能的课堂。同时，要求年轻教师重视夯实教师基本功，从“备”、“教”、“批”、“辅”、“改”五个角度给予了细致的教学指导，强调课堂的重要性，建议新教师学习“一课三备”的备课方式。
8日8日晚，由教学部副主任曹媛老师主持的“争做四有好教师”主题研讨活动热烈开展，高三管委会副主任顾秋婷老师从学习、研思、成长三方面进行新教师专业成长规划分享，强调了学习的重要性，从听好课、备好课、上好课三个维度给予新教师细致的教学建议。
优秀教师代表于慧老师围绕教书育人主题探讨了“如何踏实教学，做家长学生放心的好教师”，从职业认同与角色转变、永葆初心与终身成长、关爱学生与钻研教学三方面展开分享，案例鲜活、深入浅出，加深了新教师对教育的理解。
培训进行中，步履愈坚定，
相信新老师能通过沉浸式学习，
汇聚智慧，凝聚众力，
增强本领，逐光而行，
从新海出发，为未来准备！
供稿 | 教师发展部 龚冉冉 尚秀秀
编辑 | 朱芷欣
初审 | 周 峰
复审 | 陈 娟
审定 | 顾爱军
