赣榆高级中学被北京大学确定为中国大学先修课程试点学校

12月4日至12月6日，由北京大学主办的“2015综合评价与大学先修课程（AC）年会”在广州市萝岗会议中心举行。国内70多所985、211大学招办主任和来自全国近300家重点中学的校长、老师参加了会议。我校于雷老师出席了会议，并代表学校接受了“中国大学先修课程试点学校”授牌。我校因此成为连云港市第一所北大中国大学先修课程试点学校。

大学先修课程是国际教育界为提高人才选拔做出的重要探索，也是解决中学教育和大学教育脱节的有效途径。大学先修课程(Advanced Pre-University Courses，简称AC)，是由北京大学考试研究院支持建设的，在全国部分中学选修课体系内开设的大学程度的选修课。实践证明，在中学开设大学先修课程，对于促进基础教育与高等教育的有机衔接，为某些在基础学科具有天赋的优秀学生创造进一步发展的有利条件，积极探索多样化拔尖创新人才选拔的新模式，具有不可替代的重要作用。课程得到理事会成员的认可，并与复旦大学等多个大学达成合作共建意向。

据悉，教育部目前正组织高校在部分省市进行综合评价录取改革的试点工作。根据试点情况，新的高考和录取改革后，高校招生录取将参考学业水平考试、平时学业成绩和学生的过程表现等多项指标，以彻底改变以高考分数为唯一尺度的录取模式。但同时，学业水平考试的等级制势必也会导致区分度不足、不利于高校发现学科顶尖人才等弊端。于是，高校重新自主探索具有一定区分度的学科特长考核模式也就势在必然。因此，中国大学先修课程（AC）应运而生。今后，高中选学AC课程的成绩必将成为211、985学校在综合评价录取中参考的重要指标。除北京大学领衔的AC课程外，清华大学领衔的MOOCAP(在线先修课) 也在积极试点中。

对AC课程和相关的高招改革，赣榆高级中学高度重视，先后派出几批人员参加相关会议，把握方向，了解情况，以在下一轮改革中抢占先机。今年暑假，学校派出多位老师参加了在北大的AC课程培训。自去年9月份开始，现有的8门AC课程已在该校已开设7门。