为促进“和美致远”四有好教师团队成员业务水平提高,3月30日下午“和美致远”四有好教师研修活动暨灌南县高中高效课堂“同课异构”活动在灌南高级中学行政楼四楼东多媒体教室举行。我校两位青年教师宋宝珠、王思哲和连云港田家炳中学青年教师杨金凤开展了三节风格迥异的同课异构汇报课。灌南中专、连云港田家炳中学以及灌南高级中学等多所学校生物教师参加活动。 本次活动分为两部分。第一部分听课,三位老师分别开设《人类遗传病》。 宋宝珠老师为学生提供了丰富的材料,通过合作探究,组织学生阅读提取信息,精讲点拨,得出概念,课堂环节流畅,学生活动充分。 王思哲老师以自主学习、问题探讨、习题巩固等环节安排教学,环环相扣,组织学生探讨21三体综合征的形成原因等加深了学生对遗传病的认识,同时对学生进行职业生涯规划教育,增强学生的社会适应能力; 杨金凤老师以学习任务群的形式安排教学,问题导学、小组讨论、习题反馈等贯穿每一个环节,教学目标明确,达成方法多样,检测反馈具体,完满的完成了教学任务和学生的学习目标。 ![]() ![]() ![]() 第二部分评课,杨金凤老师就听课感受以及上课的经历提出了一些自己的想法,指出灌南高级中学的两位老师导学案设计用心,材料内容丰富;学生主体地位凸显,核心素养得到提升;小组合作交流到位,精讲点拨及时等;灌南高级中学高一备课组长许艳也发表了自己的看法,三位老师都进行了精心准备,宋宝珠老师内容安排合理,环节过渡自然;王思哲老师课堂活力四射,学生互动精彩;杨金凤老师基本功扎实,任务目标明确,小结知识梳理完备,充分肯定了三位老师的精彩授课,于此同时也指出了一些不足,如课堂内容与时间分配不匹配等。 ![]() ![]() 最后,参会人员都从活动中获得启发,我们相信,通过大家一起努力,会促进我校及灌南生物教育教学更好更快发展。 |
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