海州高级中学召开第二届“领航杯”课堂教学展评活动总结交流大会

　　为了进一步推动我校“四段式”（ 自主学习，合作探究，精彩展示，纠错反思）课堂教学模式的变革，提升中年教师业务能力，促进中年教师专业发展，海州高级中学于4月13—17日举行了第二届“领航杯”课堂教学展评活动,物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科共50位36—50周岁的教师参加了本次活动。经评审，蒋红娟、姜在华、王萍、吴瑞红、李健、单之勇、许璠、宗国平、张兆丽、秦秀丽、宋平、张海燕、李建春、杨海云、王春、刘萍、姜海波、穆维永、郭家勇、孙登祥、武保延、尤加敏、徐开山、孙召华、彭静、霍忠培、顾文波、姚德义、吴雨梅、武光利、李兴远、柏叶章、张启业、侯发展、李刚等教师获得一等奖。

　　4月22日下午，海州高级中学在图书馆五楼报告厅召开了全校教师参加的第二届“领航杯”课堂教学展评活动总结交流大会。会上，参加展评活动的6个学科的评委组长根据自己的课堂观察，依次对参展的课堂从目标设计、活动组织、内容展示、流程衔接、评价模式等几个维度进行了卓有见地的点评。他们指出，本次活动体现了“四段式”课堂教学要求，展示了中年教师先进的教学理念、过硬的专业素质、娴熟的教学技巧，为年轻教师树立了标杆。同时，本次活动中通过同课异构、思维碰撞，让上课教师和听课教师深受启发，从而进一步反思自己的教育教学行为，加强课堂教学的各个环节的研究，有利于教师专业能力与课堂教学效益的提升。

　　姜海波副校长总结发言，充分肯定了参展教师的敬业态度与专业素养，认为这是一支年富力强、值得信任、具有较强教学经验和教学能力的师资队伍。同时，本次活动对于与会教师是一次难得的学习机会，因为备课的过程就是学习的过程，就是提高的过程，而听课的过程就是思考的过程，就是提升自己的过程。希望全体教师能多做一些事半功倍的工作，多研究教材、多研究教法、多研究学情，从每一节课做起，充分调动学生的学习内驱力，着力提升课堂教学效益。