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核心素养背景下“微专题教学”

2018-12-7 17:42| 发布者: 赣中发布| 查看: 318| 评论: 0|原作者: 江苏省赣榆高级中学|来自: 赣中官微

摘要: 11月26日,学校课改督导组对政治学科的课改项目进行了督导。 政治组申报的课改项目规划的主题是核心素养背景下“微专题教学”的模式。11月26下午,祁站兵和韦露两位老师分别执教了《文化创新》和《源远流长的中华文 ...

      
       11月26日,学校课改督导组对政治学科的课改项目进行了督导。
       政治组申报的课改项目规划的主题是核心素养背景下“微专题教学”的模式。11月26下午,祁站兵和韦露两位老师分别执教了《文化创新》和《源远流长的中华文化》两节微专题课,他们精选素材,分别以“肉夹馍的前世、今生、未来”,“文化之旅第一站(辉煌)、第二站(衰微)、第三站(复兴)”为主线,立足于学生实际,对教材知识重新整合,综合设计,引导学生政治、经济、文化、哲学知识相互联系,构建思维导图。通过这两节课,诠释和展示了他们对于“微专题教学”的理解。
       下午第三节课,政治教研组组长王盛济同志组织组内研讨,进行了评课。最后,由学校督导专家组成员对政治组的展示活动做点评,提出意见和建议,对教研组的下一步工作明确了方向。

       政治组还利用本周时间开展了《微专题视角下的政治学科优秀学生笔记展评》活动,学生相互交流、学习、提高,有利于学生对微专题的学习模式进一步理解并落实到以后的学习中。


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