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海州高级中学举行高品质办学管理人员培训会

2019-1-30 17:13| 发布者: 海州高级中学| 查看: 544| 评论: 0

摘要: 1月27日,海州高级中学高品质办学管理人员培训拉开序幕。学校中层以上管理人员、学科中心主任全员参加研讨学习。周艳校长在培训会上,强调高品质办学要有高素质管理队伍,海州高中的管理人员要保持高度清醒、高度自 ...

1月27日,海州高级中学高品质办学管理人员培训拉开序幕。学校中层以上管理人员、学科中心主任全员参加研讨学习。


周艳校长在培训会上,强调高品质办学要有高素质管理队伍,海州高中的管理人员要保持高度清醒、高度自觉、高度责任,实现学校的高质发展。周艳要求在过程中善于发挥数据诊断分析功能,发现问题、分析问题。针对海州高中临界生比重大等情况,周艳指出采用跟踪学情、问卷调查等方法寻找解决问题途径,并要求管理人员变革管理方式,用科学、态度、绩效证明海州高中管理团队的品质。

作为教育部国培领航班校长,围绕校长的使命、责任与担当,围绕“周艳校长工作室”的职责,通过本次干部培训会,加大对干部队伍建设的培训,着力培养一支能担当、能奋斗、能拼搏,有情怀、有境界、有水平的干部队伍,促进“周艳校长工作室”后备人才的培养。

在培训会上,连云港市教育局王超老师为海州高中全体管理人员作题为《高中教学质量诊断分析方法》报告。王超提出教学是一个紧密联系的整体,要发挥管理人员、教师、家长、学生等各方面力量;要善待学生,陪孩子走过青春岁月。王超建议发挥大数据的分析诊断功能,找出错、漏、无效知识点提高课堂教学效率。王超强调在分析诊断过程中筛选真信息、心中有方向、重点要抓准、行动要踏实。

姜海波副校长作《2018年高考数据分析》报告。姜海波结合省市考试院反馈的各项数据对学校2018年高考各科目进行逐项分析,并对照省内高水平学校找差距、分析原因。姜海波对学科中心、年级提出建议,利用大数据细致全面分析考情、学情,认真查找问题,精心制定改进策略,狠抓落实来实现教学质量提升。


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