| 期中考试出分了，如果眼睛只盯着这次考试成绩，那你就输了。 期中考试 成绩分析 考试最大的目的，是帮助孩子更清楚地了解自己目前的学习情况，反思自己学习中的错误。所以，无论孩子在这次考试后成绩是否理想，家长都应先帮孩子反思之前的学习情况，找到学习上的不足。同学们也要自己通过这篇文章，好好反思一下。 学生反思学习习惯 1. 自学预习的习惯 自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。 阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。 提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。 2. 专心上课的习惯 在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。 哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。 3. 认真观察，积极思考的习惯 每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯。 “观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察。 要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考老师和同学提出的问题。 4. 善于提问的习惯 积极提出问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。 学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。 5. 切磋琢磨的习惯 每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂一样，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。 6. 独立做作业的习惯 有的同学做作业的目的不明确，态度不端正，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的会而不对，复杂的对而不全。 要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路。 7. 仔细审题的习惯 8. 练后反思的习惯 一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 第一，怎样做出来的？想解题采用的方法；第二，为什么这样做？想解题依据的原理；第三，为什么想到这种方法？想解题的思路；第四，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；第五，能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。 当然，如果发生错解，更应进行反思。 9. 复习归纳的习惯 复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，效果也不好。 每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总复习一下。 10. 整理错题集的习惯 平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。 有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同、解题的技巧和办法。 家长反思教育方式 您是否过分干预孩子的一切生活和学习？ 其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是不科学、不利于亲子关系的。 您是否是个攀比面子型的家长呢？ 当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，你更加关注的不是孩子考多少分，一开口就问：“隔壁谁谁谁考几分？”当孩子说他考的比自己高的时候，你立马变脸冲孩子说：“考这么低，我怎么见人啊。” 孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。 您是否对孩子要求过高了呢？ 很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。 这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。 家长如何帮孩子提高成绩 我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。 指导孩子学习方法 在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。 要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 用赏识促进孩子主动学习 可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。 最新评论相关分类Powered by Discuz! ganzhong © 2001-2025 Discuz! Team. |
