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重视家校合作、重视家庭教育指导、为班主任工作赋能

2021-12-11 17:38| 发布者: 海州高级中学| 查看: 829| 评论: 0

摘要: 点击蓝字关注我们为进一步加强家长与学校、老师之间的交流沟通,凝聚家校教育合力,为班主任工作赋能,12月8日下午,学生部召开了江苏省海州高级中学2021年第四届班主任节“道传坊”系列活动——重视家校合作、重视 ...

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为进一步加强家长与学校、老师之间的交流沟通,凝聚家校教育合力,为班主任工作赋能,12月8日下午,学生部召开了江苏省海州高级中学2021年第四届班主任节“道传坊”系列活动——重视家校合作、重视家庭教育指导、为班主任工作赋能。各年级班主任、新教师们及家委会代表参加了本次活动。



会议由三部分构成,会议伊始,来自连云港师范高等专科学校的李曼曼副教授就《家校合作的教育实践》向家长、教师们普及学生心理健康相关问题,就高中阶段家长如何与孩子沟通以及如何与老师沟通、老师如何指导家庭教育等问题,结合自己心理学研究的经验,娓娓道来,引发了家长们教师们的共鸣。



接着,海州高级中学优秀班主任代表穆维永老师以《陪孩子遇见美好的自己》为主题,分享了家校沟通能力提升探究策略,从教育的困惑、心理知识储备、策略探究到良好沟通规则的建立、具体的策略实施,为一线班主任工作提供了更多的实际指导,为家长与学校共育指明方向。



最后,申磊副主任的报告《家校合作,让教育之路越走越宽》,从多年实践工作出发,思考家校合作中,“家‘是指家长还是家庭;家校合作的目标定位;家校合作过程中的尺度把握;家校合作的开展形式这四个问题,积极鼓励家校同行。



学校和家庭是孩子的两位重要“教育者”,只有两者抱着一致的信念,采取共同的行动,才能让孩子拥有强大的力量,向着高处、更高处攀登。


盛 德 厚 学

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供稿:李蓉蓉

编辑、审核:办公室


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