“盛德厚学 雁阵奋飞”系列之三 —— 雏雁新航 初耕教坛

雏雁新航  初耕教坛

“盛德厚学 雁阵奋飞”系列三

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壹

『初见海中』

人生中每一个新的角色，新的环境，都是一次挑战和机遇，从学生到教师的转变，是一场奇妙的“探险”之旅，每一个初见的瞬间，都将是今后职业生涯中触发良多感慨的开关。

尹明玉

“百年海中，以文化人”

初见海中，近天穹万里无云、阳光干净。古色古香的红白色建筑掩映在道旁的苍翠树木间，处处是百年学府的历史沉淀、文脉赓续，无不体现着海中以文化人、环境育人的理念。

夜晚的问渔楼、林枫楼、玖兴楼，亮起一盏盏温暖的灯，承载着海中学子的求学梦。学生或低头细品名著之精髓，或埋头苦练学习之技能，在你追我赶的浓烈氛围下，全神贯注、酣畅淋漓地读书学习。

海中印象，是伟达公寓、曼音公寓清脆的起床号角，是品三餐厅清甜诱人的饭香，是至善桥、盛德亭清雅隽秀的身姿，是无数学子晨曦、月光下匆匆的足迹。于我来说，在这里执教是一场奇遇。我愿以一颗不辜负学生的心面对每一次课堂，面对每一个家庭，面对我从今而始的教育生涯。

尹明玉，2023年8月参加工作，南京师范大学文学院比较文学与世界文学硕士研究生。

王   婧

“过程虽有苦涩，成长却有回甘”

盛夏八月，我迎着烈日骄阳和蝉鸣的声音，迈进了海州高中。初为人师的我，是紧张的、惴惴不安的，而现在的我，是幸福的、满怀收获的。如果时光有味道，我想那便是过程虽有苦涩，但成长却有回甘。

回望来路，收获颇丰，我很庆幸自己渐渐学会了在繁忙的工作中有条不紊地开展教学，在三尺讲台上越站越稳。而我也深知这得益于学校的用心培养与同事的鼎力相助,得益于全体家长、学生对我工作的大力支持与积极配合。当一幕幕温暖的画面在脑海中放映，“感恩”二字充盈。我会心怀感恩，继续努力，主动成长，执着地把对教育的信念如潺潺流水般滋润教学的土壤，期待着那一株含苞待放的花蕾!

王婧，2022年8月参加工作，齐齐哈尔大学学科化学硕士研究生。2022年全省基础教育教学研究论文评比一等奖，多次评为校“优秀班主任”，荣获校新星杯比赛一等奖，市基本功比赛三等奖。

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贰

『初登讲台』

初登讲台，对于每一位教师来说都是一段令人兴奋而又充满挑战的经历。在这个新的角色中，蕴藏着无数的机会，不仅可以展示自己的才华，也可以发现自己的潜力。

高   京

“起始于教，发展于研”

当第一次以教师的身份登上讲台，我本以为做了足够的准备，但当看着一双双热切渴求知识的眼睛，面对一个个闪烁着思考的问题，学习了一篇篇渗透学科思想的案例后，我深知，哪怕再多的教研准备都是必要的。

高京，2022年8月参加工作，牡丹江师范学院学科教学（化学）硕士研究生。2022年省基础教育教学研究论文评比特等奖，连续多届校“新星杯”青年教师基本技能比赛一等奖，校教科研先进个人。

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叁

『初心践行』

对于一名人民教师而言，“教书育人”便是他最初的理想、最原始的追求，最纯粹的心境，在践行初心的道路上常常会遇到各种困难和挑战，也会遇到各种诱惑和干扰，但是，只要坚定初心，牢记使命，就能够保持清醒的头脑和坚定的信念。

霍   翟

“始于情怀，行于身教，终于坚守”

教师的初心，就是对教育事业的热爱敬畏之心，就是对教育理想的不懈追求之心，就是对学生的无私奉献之心，就是对名利浮华的淡泊之心。

教育始于情怀，行于身教，终于坚守。一个有情怀的教师在工作中才能保持初心不变，要坚守这份初心；身为人师，应真正做到“身教胜言教”，培养学生坚毅、勇敢、亲爱、精诚的“四质”品格，让我的学生成为品格高尚，对事有爱心、耐心和责任心的人；教育是一块圣地，我希望在这块圣地上做到教书和育人相结合，以青春的奉献演绎精彩，以生命的投入创造美丽。

霍翟，中共党员，2022年8月参加工作，哈尔滨师范大学生命科学与技术学院植物学硕士研究生。2022年市德育工作成果优秀奖，曾获校“十佳班主任”称号、校“新星杯”青年教师基本技能比赛一等奖。

李   响

“教育创新，铸魂育人”

作为一名党员教师的初心：

谆谆晦不倦，匠心塑栋梁。工作中不断创新课堂，以学生为主体，以问题为导向，借助自制实验教具与学生互动交流，激发学生的学习兴趣，引发学生思考，使学生经历主动发现问题到解决问题再到提升自我的过程，从中锻炼学生的科学思维以及科学探究能力。

浇花浇根，育人育心。生活中以点滴小事启发学生领悟道理，倾听学生内心，走进学生心里，努力培养学生坚毅勇敢、亲爱精诚的品格。

李响，中共党员，2022年8月参加工作，哈尔滨师范大学学科教学（物理）硕士研究生。荣获2023年连云港市“贯彻二十大，奋进新征程”主题宣讲二等奖，2023年全市中小学青年教师第五届“行知伴我成长”演讲比赛二等奖，多次获评校“优秀班主任”荣誉称号，连续多届校“新星杯”青年教师基本技能比赛一等奖。