探秘变电站 感受电子光 ——高一10班活动掠影 2024年5月26日下午,高一(10)班全体同学在班主任王艺洁老师、语文老师乔本师老师及两位家长志愿者的带领下前往凤凰变电站进行参观学习。 ![]() ![]() ![]() 凤凰变电站拥有22万和11万变电系统,是为缓解连云港市供电紧张所建,与其他变电站相似的是,其范围宽广,层次深厚,信息交换快捷,具有重要系统地位。 在凤凰变电站工作人员的带领下,我们先后参观了室外变电设施和变电站控制室,控制室多台计算机操作,自动化程度较高。我们边参观边学习、了解变电站的建设过程、基本构造、基本功能;认识变电站的变压器、电流互感器、电压互感器、开关等设备;了解各类设备的主要用途,如何发挥作用;理解升压降压的原理;了解各种不同类型的发电厂;了解电能从电厂如何经过变电站再输送到千家万户;认识开关室的智能化设备以,了解前沿技术;了解主控室的控制原理,操作方法等;学习使用远程高清智能巡视平台,参与变电站的辅助巡视。 ![]() ![]() 活动结束后,同学们意犹未尽,互相讨论,此次参观不仅学到了丰富的物理知识,更是把理论结合到了实践,意义非凡。 学生活动感想 01.嵇琳 2024年5月26日下午,我们班级全体学生去变电参观实践。通过这次参观学习,将我们课堂中学习的理论知识与真正的生产实践相结合,优化我的知识结构,提高思考分辨能力。在参观过程中,通过工作人员的介绍,同学们提问学习,了解与初步掌握了变电所相关专业产品技术参数等方面实际知识和相关标准,增强对变压器、母线、线路开关设备,建筑物及电力系统安全和控制所需的设施组成及结构的具体知识,为今后物理课学习打下良好良好基础。 参观过程中,我看到了变电设备的运行情况,巨大的变压器,一排排整齐的开关设备,以及各种保护设备,构成了一个庞大而复杂的电力控制系统。我观察到这些设备都经过精心维护和保养,以确保其高效稳定地运行。 02.朱含笑 参观变电站是一次宝贵的学习和体验机会,使我们更加直观地认识到变电站的重要性,可以亲眼看到大量设备,如变压器、断路器、隔离开关、高压电力设备等,通过亲身体会,对变电站的正常运行状况和各种电气设备的功能有了更深入的了解,这种理论与实践相结合的学习方式,使我们能够更好地理解课堂上所学的理论知识,从而提高了我们的学习效率和兴趣。此外,参观还让我们对电力系统的运行和电器产品的生产工艺及主要设备有了感性的认识,为我们的专业学习和未来职业选择提供良好开端。 在参观过程中,变电站的工作人员向我们讲述变电站各个设备的具体运用,同学们都心怀好奇向其询问更多的知识。我记得当时变电站的工作人员告诉我们不要乱碰周围的任何器械,而在参观途中,他将手去碰那个设备,我们都感到奇怪。后来,工作人员告诉我们,有黄绿相间的是接地的,不会导电入人体的,这也让我们对变电站的设备有了更强的探索欲。 在与工作人员交流中,我们对变电站的输、变、配电过程有了初步把握,并深刻认识到这些过程与居民用电紧密联系。居民用电一般为220V,而变电站内的电压可达220kV,初见时我不由震惊,而也让我意识到电力供应的重要性。 科技不断地发展,变电站亦不会落下,在此之前,人们会用手开关,而现在只需在控制室内点击对应的图标即可实现对其的控制。控制室就如同变电站的大脑,它能正确反映变电站各设备的实时状况,便于工作人员操作,以确保其正常运行。 通过这次参观,我意识到,虽然之前在书上了解了这些知识,但亲临现场,亲眼目睹的体验让我们的学习更加获益。在接下来的学习中,我将沉下心来,锤炼自我、发展自我,并为将来的发展打下基础。此次变电站的参观于我们而言,不仅是对知识的进一步认识,更是对未来职业生涯的一次重要引导。我们明白任何电力系统的稳定运行,离不开工作人员的辛勤付出,我们将会努力学习知识,为将来的发展做好准备。 03.刘薇 这次社会实践,我参观了凤凰变电站,了解到我们平常生活用电的变换原理,也汲取到了许多有趣的物理知识,同时也了解到平时变电站里的工作人员日常的工作生活和内容。 通过这次活动,我从中学到了许多书本上没有的知识,在变电站工作人员的详细讲解下,我了解到,电力从发电厂产生,经过高压输电线路输送到变电站,再由变电站换成低压电。通过配电线路分配到千家万户。在这个过程中,变电站起到核心作用,变压器是变电站的核心设备。 在参观过程中,我深感电力的复杂和神奇。我想,这背后应该是无数电力工人的辛勤付出和智慧结晶。他们的工作,让我深深感到敬佩,既危险又繁琐,但他们始终坚守在自己的工作岗位上,为我们的生活提供电力保障。 同时,我也感受到科技改变生活。随着科技的发展,我们的日常生活也十分便利。 -----------------------------
编辑:陈超初审:吴生友复审:孙登祥审定:周艳 |
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