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海中苑悦读计划 | 7月 | 用读书所得去生活 | 教师篇

2024-7-24 12:23| 发布者: 海州高级中学| 查看: 203| 评论: 0

摘要: 海中苑悦读计划用读书所得去生活2024.07 教师篇书名:作者:《等春来》李武望01领读人倪翔,江苏省海州高级中学2023级高一数学老师。读者推荐《等春来》是一本中国乡村的行走纪录,作者李武望带领每一位读者走遍中国 ...





书名:

作者:

《等春来》

李武望

01




领读人



倪翔,江苏省海州高级中学2023级高一数学老师。


读者推荐



《等春来》是一本中国乡村的行走纪录,作者李武望带领每一位读者走遍中国31个极具地域风格与文化特色的传统乡村,领略迷人的山乡奇景、感受悠久的历史变化。这些村落北靠大兴安岭,南邻南海,西起三江源腹地,东至长江入海口,它们都非常具有古老特色的传统文化。作者像讲故事一样,讲述村里人们的生活变迁,无法抹去的生活记忆。

例如中国的禾木村、鱼木寨、新村港……在书中我们走入了这些乡村稻田间,看家家户户烟囱里升起袅袅炊烟;看老屋前,乘凉的老人们轻摇手中的蒲扇……《荀子·王制》中说:“春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝。” 很喜欢书中所说的“行走在乡间,看春耕夏耘、秋收冬藏,才知人生该有四季。”在这个快速发展的时代,整日忙忙碌碌的工作,难得有悠闲的时光去看世间的美好,多的是心灵上的疲惫。但如果我们没有时间出门,不妨与这本书来一场精神上的旅行,从书中领略迷人的山乡奇景,回忆悠久的历史变革,寻找内心深处的乡土情怀。

所以在我们闲暇的时光里,不如去翻开这本书,感受最美乡村,体验乡村文化,让心灵来一场恬静的旅行。




书名:

作者:

《苏东坡传》

林语堂

02




领读人



高菁,江苏省海州高级中学2023级高一物理老师。

读者推荐



翻开《苏东坡传》,再次走近这位离我有千年之远的人,看他在人生跌宕起伏中心境的变化,这对身处于快节奏时代而没有时间去认真思考应该如何去面对人生课题的我而言,是一场难以言喻的际遇。

古往今来,赞扬东坡的人数不胜数,他的才华非我等这种资质平庸的人可以点评,他面对人生的态度使我深受感染。“眉山千载诗书城,入境同渊育名人”,四川眉山自古以来文化鼎盛,饮誉四海,苏氏兄弟就诞生于此。父亲苏洵对儿子的教育非常重视,教他们深研书中为政之法,乃至国家盛衰更替之道。苏洵的坚守为两个儿子开启一扇通往未来的理想之门,嘉佑六年,在应中制考试,苏东坡入第三等,授大理评事,签书凤翔府判官。“守制变法竞圣听,执拗对决两相误”。在王安石变法中,苏东坡因上书谈论新法的弊病,为王安石变法派所不容,后请出京任职。苏东坡一向嫉恶如仇,率性而为,以至于容易被人抓到把柄而引祸上身。“乌台诗案惊鬼魂,神宗惜才谪黄州”。黄州时期是苏东坡政治生涯的低谷,却让他迎来文学创作的巅峰。贬谪黄州期间,他白手起家,修盖房屋,耕地种田。曾经的文人长袍已经收起来了,他改穿农人短打,头戴斗笠,全然无法辨认他士大夫的身份。虽遭受贬谪,他依旧过的快乐满足。一次春日与友出游,风雨忽至,苏东坡却毫不在乎,吟出名句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。那是苏东坡精神世界的飞跃,一种宠辱不惊、胜败两忘、旷达潇洒的境界。、

从苏东坡的诗词中,我们总能感受到他旷达的情怀和纯真的眼光看待世间沉浮。也许这种面对困境积极面对的态度,正是如今的我们所要学习的。




书名:

作者:

《带上她的眼睛》

刘慈欣

03




领读人



李响,江苏省海州高级中学2022级高二物理教师。

读者推荐



刘慈欣的小说构思巧妙,想象力纵横恣肆,将坚实的科学基础和厚重的人文情怀隐藏在灵动精致的故事结构中。而《带上她的眼睛》恰恰是其中的杰出代表。

本文讲述了在未来,人类科技得到了高度发展,所谓眼睛,就是一副传感眼镜。人与人之间的视觉、触觉、嗅觉都可以同步感受。那些在无人深空中工作的人们以此可以体味家乡的一草一木。本文的主角因工作需要,恰好不得不携带一双眼睛去度假,而那双眼睛属于她——“落日六号”的领航员。

落日六号是一艘执行地层航行的科考船,理应航行在地下两千多公里的、由硅酸盐类物质构成的地幔中。然而因为意外,闯入了古腾堡不连续面(地幔、地核的交界面),进而困在了地核内高温高压的液态铁镍之中。就好比人类现在可以登月,却暂时无法登录火星一样,以那时的科技水平,获救的希望是不存在的。好在船体与生命维持系统是可靠的,可以运行五十至八十年,船上仅存的领航员能通过中微子波束通讯来汇报情况、通过眼睛来让她与地面上的世界维系一些感性的联系。可惜,通讯设备能量很快就会耗尽,在耗尽之前,主角带上了她的眼睛,最后一次去拜访了草原,拜访了鲜花、云海、微风、雨露和繁星。在此之后,她将不得不孤独的在不到十平方米且闷热的飞船控制舱内、在五千摄氏度的炽热铁水里、在难以想象的剧烈高压下迎接尾声。

深夜,合上书本,惊叹刘慈欣老师的异想天开之余,又联想到那些可爱的孩子们。无数个你们携带着学校、老师们的期待与寄托,在不远的将来,去用心去体会眼前的大千世界,经历了我们老师未曾体验过的、无法想象的最美好的未来,这棒极了!不是吗?

“…当未来的你将无数个昨日打包、自豪地迈出校门之后,你会减少与你母校的联系。可能是夜深人静的时候吧,你会从箱底翻出那些尘封已久的照片,但愿过去咱们留下的记忆能让你有一丝的触动。那时,请你带上我们的眼睛,继续勇敢地探索这个世界。”




盛 德 厚 学
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