海州高中举办第三十五期“智贤论坛”暨全体教师培训

8月30日，海州高级中学在云沛堂开展第三十五期“智贤论坛”活动，进行新学期教职工全员培训，孙登祥副校长主持此次论坛，市教研室刘俊利主任、宋卫东老师、何宾舰老师莅临指导。

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心理讲座：

30日上午，学校学生发展指导中心刘宁老师为全体教师开设题为《从“心”开始 共育未来》的专题讲座。

刘宁老师以关爱为主线，以需求为核心，梳理了教师职业倦怠背后的心理模式及可能引发的问题，通过现场小调查让老师们了解自己的心理需求，倡导老师们觉察情绪，释放压力，构建属于自己的支持系统和压力应对方式，从而增进教师身心健康。

刘宁老师还剖析了当代中学生心理问题高发的成因，并提出有效沟通策略。

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教研交流：

30日下午，语文学科李如凤、数学学科佟成军、英语学科张莹、物理学科武光利、化学学科刘娟、生物学科姚德义、历史学科王春、政治学科姜在华、地理学科赵潇分别进行高考研究成果展示，分析了高考形势，总结经验教训，剖析痛点堵点，同时对2025届高三的备考工作提出提质增效方案。

专家点评：

市教研室宋卫东老师提出，教师要真正研究透教材、研究透自己的学生，以先解决离学生最近的问题为方向，切实设计好课堂、导学案、试卷，从而促进提质增效。

市教研室何宾舰老师强调，面对高考改革，教师要更加关注课堂实效，更加关注如何用好教材，更加关注怎样选题和命题，更加关注教情与学情的结合，更加关注培养学生能力、增强规范性和逻辑性。

市教研室刘俊利主任提出三点建议：一是要转变观念，在高考复习当中，一定要站在学生的角度，发挥学生主体地位，不仅要落实在课堂上，还要落实在学生能力培养上，对于高考分析，我们要在知识点分析的基础上，要从关键能力的角度来分析试题的命题以及对高考复习的指导；二是要明确三个努力点，敢于立目标，立足关键能力的培养方向，解决学生学习存在的问题；三是要明确在教材使用、作文提升、训练实效、纠错防错、强化听力、目标生培养等六个方面的具体举措。

本次培训，是促进教师专业成长，提高课堂教学品质的重要途径，同时也是激发全体教师的工作热情、增强创业干事信心的重要手段。海州高中全体教师一定携手并进，共同为学校创建高品质高中贡献力量。

文稿丨教研部

编辑丨陈超