庆祝第40个教师节大力弘扬教育家精神 | 与您分享海中教育故事 | 我和我的“先生” | 第一期 ...

2024-9-8 20:43| 发布者: 海州高级中学| 查看: 964| 评论: 0

摘要: 庆祝第40个教师节大力弘扬教育家精神海中教育故事——我和我的“先生”卷首语：并非人人都能成为“先生”，然而人人心中都有“先生”。每个人的生命中都有那么几位“先生”，他们或许严厉，却总在关键时刻给予我们 ...

庆祝第40个教师节大力弘扬教育家精神

海中教育故事——我和我的“先生”

卷首语：

并非人人都能成为“先生”，然而人人心中都有“先生”。每个人的生命中都有那么几位“先生”，他们或许严厉，却总在关键时刻给予我们最坚定的支持；他们或许温柔，用无尽的耐心和包容陪伴我们走过迷茫与挫折。正是这些“先生”，用他们的言行举止，教会了我们如何学习，如何生活，更重要的是，如何成为一个有温度、有责任感的人。

海州高中能够历经百廿年而风华正茂，定然离不开一代代海中人的不懈努力。百廿年来，海中教师劳筋懿德，青蓝结对帮扶传承，不断锤炼自己的专业技能；海中学子笃志好学，同窗并肩砥砺奋进，持续精进个人的学识素养。师生之情真切而纯粹，于岁月里留下了许多温暖的记忆和情谊。

在第40个教师节到来之际，让我们一同回望那些温暖的记忆，感受那份超越时空的师生情谊。愿这些故事能够触动您的心弦，让您在忙碌之余，也能停下脚步，回味那些曾经给予你力量与方向的瞬间。

“先生”不仅是一种称谓，更蕴含着敬意与传承。

篇一

海中的教育在我们这里传承

又近教师节，海中的新老教师结对子活动——“青蓝工程”按计划进入了计划。好多年没当班主任了，今年又重拾班主任工作，也因此成了李梦如老师的班主任导师；郭晓丹老师本来是要安排给黄瑞东副主任当徒弟的，结果黄主任太忙，晓丹便成为了我的学生。一不小心成了“双料”导师，一瓶水不满的我有些惶恐心虚。晓丹已经听了我好几节课，接触中对她有了些许了解，她给我的感觉是踏实、勤奋、好学、认真。

很羡慕她们年轻，年轻真好！想当年我也年轻过，感谢诸多海中老教师的传承教导，让我一步一步成长。我2001年8月参加工作，那时学校安排给我的指导老师是黄永新老师，据说他年轻时岁月就已在他脸上刻画了年轮，感觉年龄好大，也不那么容易亲近，不苟言笑的样子。

开学后的一个星期，他听我课，我认真准备。我清楚地记得，听完我课后，他的话是：优点就先不提了，咱主要谈谈缺点，1、2、3、4、5 ……黄老师谈了不短的时间。缺点我听了，我认真学着改，但毕竟年轻啊，所以好多天，我还在想，黄老师为什么不说我的优点？！斗胆问他，他悠悠说道：你年轻，上课优点我也在找，但咱年轻教师不怕有缺点。瞬时汗颜，但也心安。

在黄老师的督促下，我基本做到了能够先听后讲，教学的各个环节逐步熟悉，琢磨教学，在第一学期的“新星杯”新教师赛课中，我得了一等奖。高一一年所带的班级成绩名列前茅，甚至经常超过他，我高兴，黄老师更高兴，至今还能感觉到当年他的吟吟笑意。海中的老教师都有一种传统：希望在传承中看到青年教师的进步，希望年青教师能尽快超过他们！

二零零一年市教育局对海中教学视导时，黄老师特地把我推荐给当时的教研员王福礽老师，拜托他认真点评我，后知后觉的我好久后才明白黄老师的苦心；还记得当时的语文组李文约老师拉着我的手说，小乔，当老师，教学是根本，一定要把自己的书教好；同办公室的李南亮老师，跟我聊要我学着写论文......

有些话我听进去了，但有些话真没听进去。虽然也发表了几篇省级论文，得了几个一等奖，评上了高级教师，但还是有些懒了、懈怠了。我记得王福礽老师当时给我的评价是：大有潜力，能成大器。结果到现在也没成大器，自己还是挺遗憾的。此时，思及前不久驾鹤西去的黄永新老师，不知他老人家是否也为此遗憾？！

昨天给晓丹老师说，教书是你吃饭的本领，练好本领了，你才能从容，真教好书了，你才能潇洒自如，进入境界。

今年学校安排我担任指导教师，成为老师的老师，虽然有些惶恐心虚，但绝不敢懈怠，因为这是海中百年的传承。老教师身上有优点，当然也会有缺点，优点青年教师可认真体会学习，缺点也欢迎指出，青蓝教师一起进步。青蓝工程教师结对子的目的不就是让青的变蓝，蓝的更蓝吗！

坚信传承的海中，必更加辉煌。