“崇德尚学，融合育人”，争做“四有”好教师——赣榆高级中学举行“崇德尚学，融合育人”团队建设启动仪式 ...

秋高气爽，丹桂飘香。9月22日下午，赣榆高级中学“崇德尚学，融合育人”“四有”好教师团队建设启动仪式在学校会议室举行。赣榆高级中学校长、“四有”好教师团队领衔人王经军，赣榆区教师发展中心主任邵长春、副主任王芳、城头高级中学副校长王海军，以及团队全体成员参加了活动。活动由学校教师发展中心主任邵红菊主持。

赣榆高级中学“崇德尚学，融合育人”教师团队是第二批市级“四有”好教师团队。团队领衔人、省特级教师、正高级教师王经军校长首先致辞，他强调“四有”是习总书记对广大教师的殷切期盼，也是我们广大教师追求的方向、奋斗的目标。理念信念是好教师的人格基石，道德情操是好教师的核心品质，扎实学识是好教师的基本功力，仁爱之心是好教师的职业底色。教师队伍建设不仅要着眼于学科教学，还要为学科高品质发展培养一支“四有”好教师队伍。赣榆高级中学“崇德尚学，融合育人”团队将与城头高级中学“修身”团队在团队建设方面通过资源共享、活动共建，相互促进，取长补短，全面提升教师队伍的思想和学识，实现团队成员的共同进步，促进两校教师的共同发展、带动区域教师的共同成长。

城头高级中学副校长王海军就城头高级中学团队建设具体设想及学校教师发展情况做了具体的介绍。赣榆高级中学教师发展中心主任、团队主持人邵红菊和城头高级中学核心成员徐艳玲老师分别对两校团队的建设方案作了详细解读。来自两个学校的团队成员代表孙严和曹翔羽老师分别作表态发言。

最后，区教师发展中心主任邵长春作了指导发言，他高度评价了赣中的团队建设方案，并提出，“四有”好教师团队建设定位要精准，目标要清晰，措施要到位，活动要有效，大家要利用好这个契机，为教师发展打造更高平台。

随后，“崇德尚学，融合育人”团队成员开展了“PBL教学模式”专题研讨活动。团队成员热情高涨地投入到新知识，新理论的学习中。大家表示，要利用好PBL（以问题为基础的学习）教学模式这个载体，勤于实践，敢于创新，打破学科壁垒，形成学科融通的科研范式，从而实现跨学科的融合育人。

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编辑：王珺

校对：徐维刚 董长春

审核：秦绪忠