语文综合实践活动成果展示｜疏浚社会生活源泉 指向核心素养目标

      海头高级中学李其明副校长致辞，提醒同学们重视语文的实践性，善于发现生活中的美好瞬间，借助语文的力量定格美好，升华美好。

      获奖的六个学习共同体的代表分别展示了自己的活动成果。他们有的化身贴心的导游，引领同学畅游家乡的山水；有的是诙谐的相声演员，在说学逗唱中让同学们尽享舌尖上的家乡；有的是话剧演员，在声情并茂的表演中让同学们充分领略家乡的文化特色。

      本次颁奖没有邀请学校领导、年级领导做嘉宾，而是让自己的语文老师亲手为获奖同学颁奖。在这激动人心的一刻，教学相长的理念有了具象的表达，亦师亦友的情谊得到了升华。

     臧传文老师献唱国风歌曲《青花瓷》，把颁奖典礼带入下一环节：书法、朗诵成果展示。伴随着优美的音乐，大屏幕上开始滚动播放高一年级同学的硬笔书法比赛获奖作品，激起同学们的一阵阵惊呼喝彩

      朗诵兴趣小组的同学登台，他们以一篇铿锵有力的《青春中国》，表达了对祖国的礼赞，对青春的颂扬。与此同时，软笔书法兴趣小组的同学们也在舞台上挥毫泼墨，书写爱国诗篇。台上台下，所有同学都沉浸在朗诵与书法营造的语文之美中。

      高珊副书记致闭幕词，她提醒同学们要珍藏今天的美好，用心体验语文的魅力，努力实现语文的价值。

本次语文综合实践活动由高一年级语文备课组策划筹备，历时一月，学生以采访、考察、查阅文献等形式深入社会生活，记录家乡的人和物，调查家乡的文化习俗，并在教师的指导下完成了调查报告、建议书等活动成果。

      本次活动旨在提高学生语文学习的兴趣，发掘学生语文学习的潜能，探索语文学习的新方式新渠道，提高学生跨学科学习的能力。在高一年级组的大力支持下，本次活动的各项日程得以有序开展，圆满完成，收到了良好的效果

撰稿：匡立庆  排版：郑向明  审核：李其明