乘风破浪的班集体 | 我在高二（2）班，我们班是这样的——

（高二2班班级学习氛围浓厚）

我们眼中的班集体

高二2班是理生地班，是一个62名学生组成的，名富有激情、活力四射的班集体。她是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体，是一个不甘落后、永不服输的班集体；她具有拼搏向上、积极进取精神，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人”的班集体；是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念，高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。 

我们班的誓言

我宣誓：不负父母的期望，不负老师的教诲，用勤奋战胜惰性，用信念战胜困难，用奋斗和汗水，铸就自己一生的成功！加油！加油！加油！

我们眼中的班主任——

我们的班主任王经存老师，每天都是和我们一起进班，一起放学，从来不迟到。对学生责任心强，要求严格。他要求我们在课堂上要认真听讲，课后认真复习巩固，不会的题目及时向老师请教，每天的学习都不遗留遗憾。我们坚信，在他的带领下，我们高二2班一定会更成为高二年级的一颗新星！

班级理念：用勤奋战胜惰性，用信念战胜困难，用奋斗和汗水，铸就自己一生的成功！

语文老师——周文红

周文红，任教语文学科，曾多次被评为市教学先进个人、市教学能手、区政府先进教育工作者等。曾获得基本功大赛二等奖。

教育格言：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

我们眼中的语文老师——

我们高二2班的语文老师姓是一位教学严谨，上课从来就不能有丝毫马虎的老师，她虽然面容和蔼、眼中透着坚毅、嘴角上挂着淡淡笑容的女老师，上课时从来都是来的早，走的晚。她不下课，我们都不好意思离开教室。

每当我们学习上遇到了困难，她都能在第一时间内给我们，解答，给我们学习的信习。我们只有加倍努力，用成绩来回报老师。

数学老师——张丽娟

张丽娟，一级教师，先后评为区先进教育工作者，区教学先进个人，区311骨干教师，获数学基本功比赛区一等奖，在省级教育教学刊物上发表论文多篇。

我的教育感言：教着，感受着；走着，快乐着。

我们眼中的数学老师——

张老师上课严厉而不失温柔。讲课讲得特别认真，两节课连着上，讲课声音从来都没降下来半个分贝，感觉她充满了能量。对一些简单的题，也能够耐心给我们讲很多遍。工作一丝不苟，能明确指出我们身上存在的问题。他认真板书，从不潦草书写。他认真析题，绝不讲错一道题，他从不放弃每一位同学，绝不会不耐烦。 

英语老师——徐静

徐静，一级教师，曾获市、区教学先进个人，市教学能手，多次获得优秀阅卷员。

教育格言：用心浇灌，静等花开。

我们眼中的英语老师——

捧着一颗心来，不带半根草去，勤恳敬业，鞠躬尽瘁，人美心善，这些都是形容徐老师的。兢兢业业馈我们以芬芳，无论是教室还是办公室，总能看见她忙碌的身影，徐老师认真对待每一份练习，不漏掉每一个知识点，积极面对考试中暴露的问题，为我们指明学习的方向。

物理老师——张道娟

张道娟，任教物理学科，曾被评为市教学能手、区教学先进个人、区政府先进教育工作者等。曾获得市基本功大赛二等奖。

教育格言：尚自然，展个性。

我们眼中的物理老师——

张老师上课幽默风趣，善于通过形象而生动的比喻，将晦涩难懂的知识变得简单。张老师从不放弃任何一个学生，即使某些学生对她颇有怨言，不愿学习物理，张老师也会定期检查他们的作业。每一次大考过后，物理都会重新分组，根据成绩由低到高，以实现对各个分段的不同措施，让差的提高，中档提优，高分保持。

张老师温柔却又不失严厉，她对学生有着较高的标准与要求，对待一个实验或知识点，她要求学生定要反复记忆，摸清原理后，才算掌握。

张老师对于自己内心的想法少有遮掩，就像她所说的“只有师生互相坦露心迹，才能更好的发现、解决问题，把力量拧成一股绳。”

地理老师——曹家军

曹家军，任教地理学科，获连云港市高中地理教学基本功一等奖，被评为市“优秀教育园丁”，市333工程“骨干教师”，多次被评为赣榆区先进教育工作者和教学先进个人。

教育格言：用心做教育！

我们眼中的地理老师——

曹老师是一位教风儒雅的地理老师，上课给我们感觉是一位学识渊博的、严谨又不失风趣、上可以去九天揽月，下可以去五洋捉鳖。地球上的事情没有他不知道的。课堂上即使在讲授复杂的知识点时也十分清晰。他引导我们打开学习地理的大门，让我们在地理课上找到学习的乐趣。

生物老师——王经存

王经存，高二2班班主任，任教生物学科。曾获市生物奥赛优秀辅导教师、市基本功二等奖、多次获得区优秀班主任、区教学先进个人、区研修工作先进个人，多次开设区级公开课，所带班级曾获区优秀班级体。

教育格言：一分耕耘、一份收获。

我们眼中的生物老师——

我们班的生物老师，是一位对我们要求严格的老师，课堂上，他要求我们认真听讲，课后及时回顾。经常用孔子的话来教育我们“温故而知新”，“吾一日三省”。他经常说，不是为了学习而学习，要从学习中找到快乐，找到学习的方法和途径。只有把学习当做一件快乐的事，学习才有动力，学起来才不会感觉到辛苦。