区暑期部分学科骨干教师及青年教师业务培训在赣榆一中举行

赣榆区骨干教师及青年教师暑期培训于8月2—3日在赣榆一中举行。全区各高中校备课组长、教研组长以及40岁以下青年教师参加培训。

培训以专家讲座的形式举行，各位专家讲座为以后的数学课堂教学，高考复习备考提供了思路，指明了方向。

2日上午，赣榆高级中学郭新河主任做了题为《数学核心素养 新高考风向标》的讲座，先是分析了2022高考数学试题，以及对每一个试题的个人见解。然后对解析几何运算如何优化做了具体的分析。接着海头高中王怀学老师做了题为《全国卷中数的大小比较》的讲座，针对全国高考中密集出现的一类问题——数的大小比较，分享了个人的研究成果，从不同的方向、思想解决高考中的热点问题，给与会者一些启迪。

2日下午先是赣榆各高中校高三备课组长汇报各校的高三数学备课组的教师配备、复习备考的准备情况。接着，连云港市数学教研员宋卫东做了题为《2023数学新高考的复习对策》的讲座，从“以考促改”的背景、2022高考的启示、2023高考的一轮复习建议三个方面从更高的角度对与会者以培训，尤其对2023年一轮复习提的建议，为新学年高三数学一轮复习指明了方向！

3日上午，赣榆高中张进道老师做了题为《球的接、切、截问题》的讲座，对高考中出现的与球有关的问题进行了系统分析，对全国高考中出现的球的问题分门别类，分析问题切入点独特，讲解透彻，由浅入深，引人入胜。接着由我校张俊光老师做了题为《函数中的同构问题》的讲座，对高考中频出的同构问题分为4类，结合各地模考试题中出现的问题，深入浅出的讲解，使得与会者对同构问题有了新的认识。

3日下午，区教研室教研员陈家才结合着具体的教学案例，对新授课、一轮复习课的教学设计做了一些具体的要求，对每位与会教师提出一些新的期望。

两天下来，几场讲座，收获满满。两位教研员从理论高度给高中数学课堂教学指明方向，从实战角度迎战高考提供了方法；几位一线教师的讲座从高考的高频考点入手，给具体问题的解决提供了新的角度，系统的解决一类问题。

英语学科活动掠影

为期两天的暑期高中英语骨干教师及青年教师培训圆满结束了。8月4日上午连云港市教研室高中英语教研员刘玉欣对高考试题进行了精准详细的分析，主要就高考试题的语言运用与写作方面为我们写作教学提出了指导性的意见。下午观摩了一节有关读后续写的公开课，并进行评课议课，共同探讨读后续写课堂教学的有效性。8月5日上午聆听了赣榆高级中学朱崇省老师题为《新高考背景下高中英语教学的困境与探索》报告，并组织了高三备课组长之间的学习交流。下午区教研室刘伟主任作了题为《新高考形势下高中英语再提升策略》的讲座。本次培训以省市优质课为例，结合专家主题讲座、讲评报告以及同行教师的互动交流，围绕学科核心素养，实施课堂教学效益提升开展模式探究，集体备课交流等，很大程度上提升了教师学科核心素养，为新学期的英语教学工作助力加油，效果显著。