心理健康委员作为学校心理健康教育工作预防体系中的重要组成部分,在班级中承担着观察员、倾听员、宣传员、辅导员等重要职责,同时也能够做到早发现早预防心理危机,提前预警,杜绝不良事态发生发展。为提升心理健康委员的责任感、共情能力、以及及时发现班级同学“问题”的能力,12月9日下午,赣榆第一中学举行了班级心理健康委员培训活动,赣榆区尚莉莉心理健康教育名师工作室主持人尚莉莉主讲。 尚莉莉老师以《关心你周围的同学》为题,从健康新概念、班级心理委员的工作要求、心理危机的具体表现、基本能力测试等四个方面指导班级心理健康委员如何开展工作。 尚莉莉老师重点强调了班级心理健康委员的工作要求,即要做到宣传与教育、培训与学习、疏导与关怀、联络与反馈、预警与协助、严守同学秘密、不断自我成长等七个方面,并要求心理健康委员要有“六心”,即责任心、热心、爱心、同理心、细心、信心,尚老师总结心理委员需具备四项基本技能,即会观察会判断、会倾听会理解 、会助人 善助人、有爱心情商高。 培训活动中还进行了精彩互动,“结合实际,你最近有没有发现你班上有哪些同学是需要关注的?请选择最需要关注的一个同学,简单谈谈他有哪些主要表现?你是怎样去关注他或者怎样去帮助他的?出现了怎样的困难?”同学们积极发言,展现了较高的素质。 “有一支队伍,不见得有多么响亮的口号,多么精辟入理分析。最最重要的是,他们的一言一行也许不能像黑暗中的灯塔引导你前行,却是你寒冷时的一盆炉火,你饥渴时的一瓢清茶……他们生活在你的身边,穿行在校园的各个角落,乐着你的乐,忧着你的忧,你可以不以为然,也可以心照不宣,一个微笑,一目注视,一次挽手,足以使你热泪盈眶。这支队伍有一个特别的名字——……”培训活动在尚老师的殷切希望中圆满结束。 |
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