获奖教师感言：她们的教育生涯才刚刚开始

张钧涵：本次青年教师教学技能大赛已落下帷幕，但我想，属于我们的真正的教育历程才刚刚开始。教师教学技能大赛不仅是一场青年教师教学技能的展示赛，更是对于我们青年教师技能的考评，为以后的教育教学奠定良好的基础。通过这次活动，不仅使我充分感受到了学校领导对我们青年老师的深切关怀和殷切希望，还使我更清楚地认识到了存在于我身上的不足，自己距离一位优秀的老师还有很大距离：一是我本身缺乏较好的课堂处理的经验，二来觉得自己在教育教学这一块还不够“精”。比赛已经过去了，但它留给我的不仅仅是最后那个结果，更多的是比赛过程赋予我的种种思考。总的说来，这次比赛是一个大讲堂，让我开阔眼界，学习别人;它又是一次大检阅，督促自己不断进步，不断取长补短。在今后的教学中，我会再接再厉，不断提升个人素质，反复打磨，成为真正的高水平、高素质的新时代教师!

王婷婷：赣榆一中是一所很有温度的学校，很高兴能加入一中这个大家庭。为了让我们快速适应，学校组织了多次新教师培训讲座，从办学文化、办学理念、办学方式、规章制度、形象管理等方面对大家进行了宣贯。培训中，通过校领导生动有趣的讲解，让我感受到了教育激情，令我心生敬佩。我也坚定了今后努力的方向:要做一个有爱的老师，要找到学生的兴趣点，要培养有独立精神、合作意识、科学素养、批判精神、家国情怀、国际视野的新时代少年。此外，其他优秀老教师在培训中的分享，也给我带来了新的思考和感悟，认识到自身的不足，也激励我向更高的目标奋进，与一中共成长，做教育路上永不止步的追梦人。

张玲玲：第一届青年教师素养大赛终于告一段落，对于这次大赛，我的感触颇多。这次大赛给予了我们这些青年教师一个很大的锻炼机会。回顾整个比赛过程，让我获益良多:让我了解了自己在哪些方面有了一些进步，在哪些方面依然存在一定问题需要加强,而体悟更多的则是自己在今后一定要努力提高的方向。可能现在的某一个环节或者某一节课还没有成熟，但是我相信只要不断学习、不断努力，不断产生借助于我们周围的合力的话，成功是不远的。我一定要求自己不断的学习。只有不断的学习，专业知识储备才能不断的丰厚，教育教学手段才能不断的更新，才能跟上时代进步对教师提出的新要求，才能跟上学生不断的知识需求。在大赛中，同事的出色表现让我感到，作为教师的我不仅要不断学习书本知识，更要向身边的同事取经，“三人行必有我师焉!”我身边还有无数优秀的具有丰富经验的教师，他们更是我学习的榜样。教学之路，漫长而曲折，我将不断学习，不断探索，不断前行!

刘瑶瑶：在紧张有序的教学工作中，学校组织了入职三年以来的新教师专业素养大赛。作为入职第三年的新教师，有幸参加。虽然比赛时间很短，但考察了我们的各项能力。本次比赛中考察的粉笔字、钢笔字、教案设计、说课、演讲都是今后的基本功大赛和优秀课比赛的必考内容。在比赛过程中，不仅锻炼了我们的心理素质，提高了参赛技能，更多的是能够发现自身的缺点与不足，从而在今后的教学中不断反思、不断前进。

通过此次比赛，我们新教师感受到了学校领导对我们的关心与重视，作为新教师的我们，定不断加强学习，提高自身素质，并在平时高标准要求自己，促进专业发展，不断提高自己的教学水平和教学素质，为飞速发展的学校添上新的荣光。

陈穿穿：静心尽力，追光前行。回顾备课、参赛的全过程，既满怀期待，压力爆表，又收获满满。

我觉得自己很幸运，能成为本次青年教师素养大赛中的一员。在这里，我看到了青年教师精彩绝伦的一面，增长了见识，积累了经验。首先，她们身怀绝技，无论是粉笔字，还是演讲，手到擒来。其次，她们身上充满活力，充满激情。在课堂之上，她们会极尽可能地调动学生的积极性，让学生充分思考，成为课堂的主人。最后，她们的课堂目标明确，形式多样。每位老师都采取了多种形式的互动，均营造了民主、和谐、宽松的课堂氛围。

路漫漫其修远兮，教师要想上好课，上学生喜爱的课，必须不断的虚心学习，提升个人素养。同时也要借鉴别人的经验，积累个人的知识储备。

教师个人的成长离不开团队的帮助，在这里，非常感谢学校提供的这次参赛机会，感恩同组老师的热情帮助。