行远自迩勇登攀 踔厉奋发向未来——赣榆一中对高三年级一模成绩再分析

为了全面分析总结我校高三年级一模考试成绩，为下一阶段高三教学精准施策提供科学的数据支持和方法指导，在1月27日首次高三一模成绩分析的基础上，2月6日下午，赣榆一中高三年级再次召开全市一模考试成绩分析会，全面落实市、区高三一模成绩分析会精神，谋划高三复习策略，学校领导班子全体成员、全体高三任课教师参加了分析会。

高三年级主任王道利结合全市全区“一模”数据，从纵向和横向进行了比较，多层面、多角度认真细致地分析了各班级、各学科的优势以及存在的问题，引领老师们厘清二轮复习的教学思路，即重视知识点的梳理，促进能力的提质增效，重在把握各类题型特点和规律，掌握解题方法；整合各种教学因素环节，实现复习效率的最大化；管理到位、细节落实充分挖潜，实现备考工作的精细化。力求稳中有进、科学合理、聚力高效。

副校长刘善杰以《加强策略研究，提升备考效益》为题，以苏北四市各市一模本一分数线为参照，通过图表比对形式对一模进行数据分析。他分别以线上5分、线上10分、线上15分为节点，详细比较了不同组合各班上线人数的变化情况，并对标班级目标生的具体成绩比对各班各学科的有效分率，指出欣喜辉煌成绩的同时要不忘忧患，发现潜在的问题。对下一步备考提出具体要求：一是要提升内驱动力，教师要强化危机意识，咬紧目标不放松，通过外在因素唤醒学生内在自觉动力的激发；二是要通过研究学生、研究考点、研究考题，提升精准到位度；三是要提升有效匹配度，做好六科的互补性；四是要做到一生一策，做好培优帮扶工作。

会议最后，仲崇柱校长作总结发言及并对高三备考精心指导。他希望高三老师能在认真总结分析此次一模考试成绩的基础上，做到：一是要把握二轮提升关键期，讲求效益；二是要精心设计备考途径，提升教学精准性；三是要强化基础，提升能力，注重备考针对性；四是要恪尽职守，满怀激情备考；五是要集聚备考合力，注重团队合作，提升教学效率。在学生“赶考”的路上，老师们要及时沟通，深入了解学生，用心管理，用细心、耐心、真心陪伴，激励，助力学生。

此次高三一模考试成绩分析会对前期工作进行了具体分析总结，对下一步复习工作进行了具体谋划，工作目标明确，数据精准可靠，既是对前一阶段教学工作的总结，也是高三备考的新起点，更是新学期备战高考的动员会。行远自迩勇登攀，踔厉奋发向未来，所有高三教师凝心聚力砥砺前行，必将为六月高考的新辉煌奠定坚实的基础。