黄海之滨，和安湖畔，一颗璀璨的明珠——连云港市赣榆第一中学，这里环境优雅，设施先进，师资力量雄厚，校园活动丰富多彩，教育教学成绩突出，是青年学子成长的摇篮，梦想的起点。 今天，让我们一起走进赣榆一中校园，领略她的风采，感受她的魅力——
气势恢宏的南大门
尚德广场鲜花锦簇
爱莲湖上一桥飞架东西，爱莲湖畔绿草如茵
爱莲湖内荷花点点，游鱼戏水
华灯初上，美不胜收
四幢学生宿舍楼
典藏丰富的图书楼
实验楼、教学楼紧连在一起
这是一个充满神奇的地方——科技馆
餐厅，一楼散餐，二楼包餐
休闲书吧，温馨舒适
宽敞大气运动场
处处繁花似锦，绿树成萌
一中校园石头记作者 韦庆英
一中校园建在海滨湖畔，说起来似乎如初生婴儿一般崭新纯美，遍绕蔷薇的栅栏内，楼宇规整，花草葱郁，鸟来啁啾，风起暗香，一中师生，读书、运动、休息，时时如在画图中。在这人与物一切如新的生机勃勃里，我曾多次徜徉，慨叹校园里的石头，堪称一景。一中校园石头多，据不完全统计，仅散布在路边、花园作为景观的石头就有七十多块。它们色彩不同，形态各异，或雄踞楼侧，或掩身树丛，或立或卧，偃仰生姿，妙趣横生……下面，让我们分类与你说道说道吧——怡情石首先推出的是块“厚德载物”，到过一中校园的人几乎都能认得它。可见，它的位置是多么的显眼。这也是一中校园里风景石中最大的一块，足足有一面墙壁那么大啊。四字篆刻，一枚汉白文风格的朱红小章轻轻在石上一点，大面积的留白，既有传统中国文化的丰厚意蕴，又暗喻那是留给一中师生去填写去创造的无限空间！
第二块，“怀仁”石。这两个字，笔力苍劲，气势开张，是我市著名书法家陈凤桐老先生所题。“怀仁·尚德”是我们的校训，它身后的楼体自上而下镌写着邓小平爷爷的名句“教育要面向现代化面向世界面向未来”，这格局与胸怀，是明了的了。
第三块，是“博爱”石，石为平顶，寓意胸怀“博爱”，万事平顺，一派光明。这两个字，用的可是孙中山先生的手迹呀！历史课上没打盹的，该记得孙中山最常写的匾额横幅，大概当数“博爱”与“天下为公”了，“博爱”，是孙中山一生追求的理想，也是他所盼求的理想社会中人与人的关系。
怡情石里还有“书香”石，即便不记得，猜一下也能说出它的位置吧？“静”字，集自唐代大书法家颜真卿的《自书告身帖》，沉雄静穆，大气磅礴。静能生慧，宁静致远，人生难得最是“静”。“听涛”二字，洒脱自然，恰合我们海滨学校的地理特点；单看一个“涛”字，仿佛就看见了不远处大海涨潮的雪浪花！闭上眼睛吧，你听——水声浩荡吧？
励志石校园励志石的共同点是块头比较大、位置比较显眼，敦厚有范。“自强不息”如犀牛迈步，“闻鸡起舞”恰如雄鸡报晓，“博学笃志”像极一方座右铭，立地沉稳，锐意向上。
人生当有“进取”心、“凌云”志。“进取”用行书，力道遒劲；“凌云”石一臂擎天，又如云帆高挂，涤荡胸怀，舒展志气。
为学当有“恒”，更应知天道酬“勤”。“恒”字石一石向上，“恒”在底部，寓意为学还有漫长的路要走。“勤”字石如老龟漫步，坚韧与持久的精神昭然。
感恩石窃以为，色泽美丽，仪态大方，像美少女一样漂亮的石头，当属这块赠与石。“弦歌不辍”，意思是以琴瑟伴奏而歌诵，指来表达保持教化育人的精神，出自《庄子·秋水》：“孔子游于匡，宋人围之数匝，而弦歌不辍。”此石乃2013届高三全体毕业生赠母校留念，“群鸿飞四海，爱心留故园”，石头的背面有文，详细记载了2013届高三毕业生捐石留念的初衷（时年级主任为王飞）。岁月悠悠，人海茫茫，唯有青春的记忆不朽！每当路过这块石头，我都在心里默默祝愿我们的学子人生更豪迈，四海展英姿！
园名石园名石共四块，分别是“桃园”、“李园”、“杏园”和“梅园”，“桃李满天下”“杏坛诲三千”，皆是寓意一中学子众多，当然，这几个园子里也确实有桃李杏树，但是其他的各种观赏树也不少；“梅园”则是写实，一中校园教学区前区梅花很多，宫粉梅、大红梅、照水梅、玉蝶梅都有，与校园南墙内侧的马尾松、各年级教学楼东侧的竹子形成校园内松竹梅三友。
无名石现在要着意向您推出的，是我们校园内的“无名石”，“无名石”的数量最多，约三四十块，散布在校园各区绿化带内，形神各异，颇有闲趣。庄子《逍遥游》云：“至人无己，神人无功，圣人无名”。“圣人无名”，是按道的名相说的。圣人常守“无名之朴”，虽说歌颂载道，而又不可名状，所以说圣人无名。这是个人修养的至高境界。石头甘于寂静无闻，装点校园一隅，为涵养万千学子而终年默默复默默，应该也算是修得“无名”之佳境了。
可是，“无名石”依然是自得其乐的！你看，它们有的像蜥蜴，有的像海豹，有的像犀牛，有的像蜗牛，有的像恐龙，还有的像一口井，像大块红烧肉……哈哈，不一而足，各有意趣。您慢慢欣赏吧！
科技石最后，向您隆重推出科技石“日晷仪”。日晷仪也称日晷，是观测日影记时的仪器，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，是我国古代较为普遍使用的计时仪器。史料中最早的记载是《汉书·律历志·制汉历》一节：太史令司马迁建议共议“乃定东西，主晷仪，下刻漏”，而《汉书·艺文志》中列有晷书34卷，但仅存书名，而无内容。学校特立此石，有“科技兴校”之意，当然，大一中校园的科技特色那是另一个重要话题了——仅就石头而言，我们还有一个专门的“岩石陈列室”呢！鉴于篇幅太长，暂且不表。
一中美景：又见蔷薇花开作者 韦庆英
五一节前，就有同事发信息问我，看见蔷薇开花了没有？
我说没顾得上看，大概是没开，要是开了，我不看，她也往我眼里撞。 今年雨水充沛，蔷薇的花骨朵长得很多，就像肥力大的庄稼晚熟一样，今年的蔷薇也开得比往常要晚一些。再者，我们学校的蔷薇，都是在树木的遮蔽之下，半阴凉环境，也让花开偏晚一点点。 节后第一天，是周四，零零星星的，看见花开。是一簇花骨朵里的第一朵。但并不是每一簇都有花开。零零星星的深粉，在碧绿的叶的海洋上，别有韵致。 美而不矜，像同班同学，又像邻家姐妹。 
每年的五月中上旬，是蔷薇的盛花期。蔷薇沉寂了一年，只在这十几天的时间里放任自己，如诗、如画、如歌，尽情挥霍色彩与芬芳。 “花到荼蘼春事了”，我倒常常觉得，春天走着走着，一路撒着百花的花瓣儿，征服着人心。走到五月，将要撤退，干脆派出蔷薇，直接把人的心搞乱、俘虏！ 然后春天消失不见，从此让人们心心念念。 春天排兵布阵，蔷薇是她的收官之作，自然铺天盖地、铮然有声！ 
中午在学校午休，忍不住拿了剪刀下楼，跑到校园的栅栏墙边作案，剪下十几枝新开的蔷薇。清水瓶供，加几滴营养液，花骨朵也可以陆续地开。蔷薇这种花，实在是一种花开繁盛的花，采个三五朵七八朵甚至几十朵，也影响不了花开的气势。而她的香气，是可以媲美玫瑰的。 “花气袭人知昼暖”，不错的。把门窗都关上，不一会儿，屋子就全是蔷薇淡淡的香气，这感觉很是奢侈。 今年的蔷薇，花瓣比往年繁复，半开的花儿，虽然小，竟然也有芍药牡丹的风姿。尤其是初开时候，花色深浓，颇耐观瞻。 下班时，偶然看见一位男同事举着手机频频拍照，所谓“爱美之心人皆有之”。然而这样的情境还是很少见的，我们的同事们，大都是脚步匆匆的，有停下来看看花儿，真是难得。忽然突发奇想如果有时间，咱们学校是不是可以搞一个“蔷薇节”，这样盛大的花事，那么多青春正好的学生，赏花嬉戏，吟诗作对，与孩子们一起就身边发现美与欢乐，也是一种很重要的美育途径。 
三年五年，一中周边的景色在悄悄改变着。新的楼房、新的小区、甚至新的校舍，都起来了。不变的，是一中人，岁岁勤谨，日日努力，脚步匆匆里重复地播种着千家万家的希望；不变的，是一中校园围墙一圈的蔷薇，年年如约，年年绚烂—。 一夜好风吹，新花一万枝！ 高三即将迎来高考了，蔷薇花过后，高考在即——花红人好，全校都在盼着一年一度的丰收时刻。继而，我们将迎来新的学子。 吊在松枝上打秋千，依着砖红的墙头玩个文艺范，再或者，密密层层开成满天星——蔷薇有千万种姿态，她笑着，唱着，舞着！这蔷薇的悠闲,这大自然的教导…… 你来不来？看不看？ 她已经自顾自嗨疯了！ 
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