打造课堂新样态，助力教学高质效——全区高中课堂教学新样态主题研讨活动在赣榆一中举行 ...

为进一步深化课堂教学改革，打造和落实高品质课堂，增强学生获得感。5月29日-30日，赣榆第一中学承办了全区高中课堂教学新样态主题研讨活动（英语、物理、地理学科）。区教研员和优质发展共同体高一、高二年级学科教师参加了此次活动。

第一场：英语学科

我校汪静教师带领高二（6）班同学进行了一场别开生面的语法课堂实践展示。汪老师教态温和大方，教学环节环环相扣，精心设计小组合作及活动展示，为学生创设良好的语法学习情境，以学生为主体，充分体现新课标要求，让学生学有所得、学有所成。

海头高中刘欢教师带领高一（8）班同学进行英语诗歌鉴赏，拓展了学生阅读，并指导学生欣赏李白的两首浪漫主义风格的诗歌。

上课结束后，全体英语教师对两节课进行集中研讨。区教研室刘伟主任做了“进一步提高高中英语课堂教学”的报告。从新课标的要求，新教材使用过程中存在的问题和困惑，解决策略的六要素和课堂教学各环节要求等方面做了梳理和具体解读，鼓励英语教师挖掘、打造新样态的课堂教学模式。

第二场：物理学科

我校张翠老师执教《竖直平面内的圆周运动》一课，刘永峰老师执教《电磁感应中“单棒”模型的一二三四五》一课，两位老师呈现了两节精彩的示范课。教研室张连之主任对两节课给予了高度的评价，他认为这两节课充分体现了区教研室对课堂教学新样态的要求，教学方式多样化，以学生为中心，让学生的天性得到充分的展现，老师抓住难点及时点拨，师生互动，配合默契，课堂结束，满满的获得感！

评完课后，各高中的备课组长结合当前的高一高二的教学实际情况，汇报了本学期的期末冲刺安排，内容详实、具体，张主任及时给予了指导和总结。

第三场：地理学科

我校刘瑶瑶老师讲授了《污染物跨境转移与环境安全》一课。学生自主学习，在了解污染物以及污染物跨境转移的基础上，通过活动探究的形式，进一步巩固污染物跨境转移的特征。教师引导学生从经济、社会和生态三个角度分析跨境污染物的影响，并以两种观点及我国的做法，让学生更了解国情及所处的国际环境，践行立德树人的任务。

我校华萌萌老师讲授了《走可持续发展之路》一课。本节课以“世界地球日”导入，以寻找可持续发展之路的原因、理解可持续发展之路的含义、践行可持续发展之路的行动为主线，串联教材内容，脉络清晰，最后以不同身份角色扮演的方式展示学生对于可持续发展可容的理解，将人地协调的观念融入教学中、融入课堂中。

区教研员朱志军老师对两节课进行了点评，认为两位教师在教学中均突出“以生为本、以素养为导向、以学为中心”的新样态教学，在教学中强化学生的自主学习能力和主体地位，创设情景，提出问题，精讲点拨，突显教师助学和导学的功能，通过学生回答、成果展示的方式及时矫正、反馈，选取的情景以及教学环节均发挥教材的价值，充分将地理学科素养融入教学中。

本次活动充分展示了我区、我校课堂教学的新样态、新成果，学生积极参与，主动学习，教师助学导学、发挥教材教育价值，课堂教学效果显著，学生获得感强。精彩的高品质课堂赢得了与会领导、专家和老师的一致好评。