一中记忆，最好的行囊 | 师恩如海，倾我至诚

一朝沐杏雨，一生念师恩！只有当你走过这段青葱的时光之后，猛然回头，才会发现曾经的点点滴滴是多么值得留恋。——题记

毕业的那天下午，天气出奇的好，天空美得让人沉醉。

我抬头望望天空，又看看周围。黄昏绮丽的晕光在一片火烧云之间显得灿烂灼然，校园里一片欢声笑语，就像是和三年前第一次踏入一中校园的时候的场景一模一样。

是的，我毕业了——我这才忽然意识到。

高三的这一年在无数的回忆中无疑是最有辨识度的记忆之一。这一年里，我很幸运遇到了5班的同学们和老师们，正是由于他们的陪伴和鼓励，我的高三时光才能如同黄金般闪耀。严厉和蔼的班主任曹广桥老师，素有“拼命三郎”之称的数学老师夏丽，严谨平和的英语老师胡静，通达随和的物理老师张道娟，温柔亲和的政治老师，幽默风趣的生物老师杨波，他们在我们备战高考的道路上地引导我们，帮助我们扬起成功之帆，奔向理想彼岸。

班主任曹老师是我这高中三年来遇见过的最独特的老师。他幽默温和，却又不失严厉；他愿意接受新的事物，却又有几分独属于文人的风骨；他对待学生是有耐心的，总是急切地希望我们能够成长得更好。他一心扑在教育上，让一颗颗懵懂的心悄悄地破土发芽。

我拖着一大堆东西走在走廊上，很快就看见了前来接我的家人们。妈妈手里抱着两束漂亮的花束，并把它们都递给了我。

接过花之后，我不假思索地跑回了班级，把最美的一束送给了班主任曹老师。一朝沐杏雨，一生念师恩！师爱如烛，照亮人生；师心如金，珍藏永远；师恩如海，倾我至诚！是的，烟花易逝，但师恩长存。我们曾经在朗朗的读书声里送走了前面两届学长学姐，而今告别了朝夕相处的老师和同学，既像是置身于梦里，却是真真实实发生着。再见了母校，再见了敬爱的老师！

未来虽然是未知的，但更是多样的、光明的。我们终将遇到最好的自己，终将找到自己想要的那个明天。

我抬头仰望，夕阳的余晖中一切无比美好。此情此景让我不知不觉间勾起了嘴角，敬爱的老师们，请相信有一天我们会是你们的骄傲！

行走在广阔的天地间，阳光洒在身上，暖暖的，那是老师的谆谆教诲；漫步于无际的大海边，微风拂过脸庞，轻柔的，那是老师的默默关心……老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。更是小桥流水般默默流淌，浸润心田。

遇见。

那是2022年的暑假，我们见面。沉浸于暑假的愉悦中，高三的大门已向我们敞开，怀着惴惴不安的心情，我点开了网课直播间。班主任曹广桥老师给我的第一印象是严肃的，不苟言笑的，但随着网课次数的增加，我慢慢发现，他是爱笑的，他会因为同学们的回答而展颜，会因为课堂的有趣而开心。

相处。

伴随着疫情的消退，我们也回归校园生活，曹老师带给我们更多的惊喜和关爱。他的课堂生动有趣，他总是用浅显易懂的语言来向我们传达晦涩难懂的书本知识，课堂上总能传来阵阵欢声笑语。在传授知识的同时，他也在为我们走上社会铺路，教会我们人情世故，教会我们如何与人相处。虽然有时他会面露难色，我们知道，那是他对我们纠正错误的殷切希望。

课下，他会退去老师的身份，变成一位慈父。他会关心我们是否好好吃饭，吃的健不健康、有没有营养，会关心同学们的身体有无小恙。还记得疫情期间，为了避免大规模感染，他规劝我们少和兄弟班级接触，高三五班在他的管理下，被感染的人少之又少，他为我们的安心学习保驾护航。

在学习上他总是严格要求，但他从不会带有色眼镜看待同学，他把每一位同学都当作孩子来看待。在每次考试成绩出来后，他会为部分同学考的好而高兴，也会为考的差的同学而着急，而他能做的也就是谆谆教诲，和同学们一起谈谈如何提升这一科的成绩。他也会团结各位老师一起致力于高三五班的学习。说到这，就不得不谈谈高三五班的其他和蔼可亲的老师们了：看似严厉却超具亲和力的数学老师——夏利老师，非常感谢她在我烦恼困惑时开导我；一丝不苟的英语老师——胡静老师，感谢她在我生病时关心我；还有超级温柔美丽，沉鱼落雁，闭月羞花的政治老师——姜丽艳老师和物理老师张道娟老师，帅气十足的生物老师——杨波老师。感谢他们对高三五班的一路陪伴与鼓励，那是我们不断前进的源泉与动力。

离别。

六月的离别是注定的，在学校的祝愿中，在老师们的祝福中，在对未来的憧憬中，我们挥手离别。师恩难忘，恩师难忘！老师的爱早已化作小桥流水，悄悄流入心中，浸入心田！

春去秋来，花开花落。伴着满天的云霞，高考缓缓落下帷幕。同学们的脸上堆满了笑容，灿烂，迷人。那是对自由的向往，更是是对未来的渴望。殊不知，站在我们身后的老师们却别有一番滋味。

即将远去的我们，如那刚刚丰满了羽翼的雏鸟，盼望着向更广阔的天空进军，去拥抱异彩纷呈的世界。我们即将长大，变得更加优秀。老师们本该高兴，不知为何，他们却鼻子一酸，将要落下泪来。

老师是无私的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是对其最好的诠释。他们倾尽毕生所学，将所有的精力与青春尽情的挥洒，只为让每个学生都能够在原来的起点上，走的更远，更稳。他们渴望每个学生都能够绚烂夺目，不负韶华，“扶摇直上九万里”；自己却默默无闻地努力着，奉献着，直至将青丝染成白发，“将他们的脂膏，不息的流向人间”。可见，老师却又是自私的。

他们不懂得疼惜自己的身体，为了让学生们能够静下心来自习，自己却在那里久坐“窥探”，生怕打扰了谁的做题思路，为我们提供一个良好的自习环境；他们不理会睡眠的重要性，为了给学生们整理出更好的复习资料，利用中午的休息时间，在电脑旁聚精会神地工作；他们无所谓朋友们的不理解，不放过任何一个在校的时间，只为了有更多的时间去陪陪学生，不让谁的青春留下遗憾……他们“作践”了自己，成全了“别人”；他们放弃了“自我”，成就了“别人”。他们用最简朴的语言，告诉我们如何学习，如何做人。

也许，有人会说，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，这不值得；但我想说，老师，你们的付出不会白费，你们的恩情，我们永远记得！

老师，您还记得吗？去年夏天，树上的蝉疯狂的叫着，虽没有震耳欲聋，但也着实吵闹。刚搬完行李的我们衣襟都已被汗水浸透，当然，您也一样。我们怀着对高三生活的憧憬，走进了班级。虽然已是高三毕业班的学生了，但我们依旧兴奋得像个孩子，左顾右盼，寻找着熟人。当看见您一脸严肃却又透着温情的脸庞时，我们的呼吸瞬间凝固，默默地看向了您。就这样，我们相聚在了这天，二零二二年，八月五号。

在这三百零八天里，我们吵过，闹过，哭过，笑过。那些不愉快的琐事，即将消散，隐入初秋的桂花香里；那些让我们开心的时刻，随着时间的推移，也会弥散在空气里。但是，老师，你们的谆谆教诲，已刻进我们的骨髓，融入我们的血脉，将陪伴我们一生。

有一种陪伴，可以淡淡的守望。纵使我们日后不能相见，但我们永远是你们的学生，永远是你们的孩子。