快乐数学 | 美国人数学很烂?那为什么科研一直是世界第一?

明军数学  2018-01-25 13:57:39


美国人数学很烂?那为什么科研一直是世界第一?


不知道在你的印象里,美国教育是不是这样一幅图景:

美国人提倡“快乐教育”,所以美国孩子都不学习,只需要疯玩

美国孩子连10以内的加减乘除都算不清楚

美国的基础教育比中国差远了

美国孩子的学习能力比中国孩子差多了

……

这些是真的吗?

我们和绝大多数中国人一样,从小接受的是中国式教育,16年寒窗苦读沉迷题海打怪升级:小升初、中考、高考,为了留学还考了GRE、TOEFL。

在我们还没有了解美国之前,我们从国内的宣传看,我们对中国基础教育的蜜汁自信:“美国学生肯定都弱爆了。”

然而真实的情况与我设想的完全不同,美国顶尖大学的学生真的很厉害!

斯坦福的美国学生们似乎各个身怀绝技:除了学习成绩好,还往往有很多实习和项目的经历,有的人年纪轻轻就已经经历了很多创业项目,LinkedIn主页上获奖经历更是一摞一摞的。

实际的美国教育是什么样呢?

一、没有限制的教育

美国教育给了学有余力的孩子充分的自主选择权。只要你有能力,知识探索是没有边界的。

在美国,教育的主体是公立的K12教育,普通学生完成12年的公立学习,就算功德圆满。普通美国人接受的就是这样的教育,有可能我们认为美国基础教育差的偏见就是来源于这里。

但是这绝不仅仅是美国教育的全部,美国教育对于学有余力的学生提供了足够多的“加餐”:只要你想学,你可以随时选修高年级的课程。即使是同一个年级同一个班的学生,正在学的课程可能相差很大。

在10年级的时候,高中学生甚至可以选修部分大学课程(包括微积分、宏观微观经济学、法语文学、西班牙文学等),孩子可以直接到附近的社区大学学习。

美国公立教育的已然是非常尊重孩子的个性发展,然而,事实上,很多有钱的美国人并不会把子女送进公立学校。

美国的顶尖私立学校的精英教育和公立学校相比是天差地别:公立学校的社会实践可能是去敬老院做义工,而硅谷某家顶尖私立学校则是在学校里建立了一个和正规银行一模一样的校内银行,而校内的学生都在银行里设立了账户。学生们通过“模拟股市”炒股,开“模拟公司”赚钱……

美国的好中学里,学生也是非常辛苦的。凤凰卫视有一次采访一对在硅谷上高中的双胞胎女孩,他们最忙的时候每天只能睡4个小时,因为她们不仅读书,还有许多的”活动“。

我上学期选修了一门“深度学习与计算机视觉”的课程,我们组课程项目选题是用神经网络做

漫画的自动上色。在开发过程中,我们发现了一个篇很好的技术论文作为参考,结果一查发现作者居然是斯坦福旁边一个著名私立高中的学生

我不禁苦笑,自己苦读了16年才跨越了知识的壁垒,可算是达到了硅谷高中生的水平……

美国给予不热爱数学的学生最基础的数学教育,而给予热爱数学的天才最高水平的数学教育。一说到美国高水平的课程,美国的私立中学很早就给孩子上微积分等高等数学了,而我们对微积分、线性代数等高等数学是严格限定在大学学习的,中学属于严重超纲的状态!

美国高中数学的毕业要求大概达到会运算简单的三角函数就可以了,相当于中国初中的水平。这种低要求的直接结果就是,美国99%的学生(99%这个数字并不夸张,可能更高)的数学都停留在生活勉强可以自理的水平上。这也是国人普遍认为美国人数学不好的原因。

二、重视阅读与自学能力

美国教育的第二大特点是极其重视阅读。美国小学的作业虽然少,但每天却有规定时长的阅读量。

美国孩子的阅读真的是从兜着尿布的时候就开始了,爸爸妈妈会花很多时间给孩子读书讲故事,带着孩子到图书馆选书看书。

由于从小培养阅读,许多美国人保持随时阅读的习惯。我在谷歌的host是个白发苍苍的美国老头,他说他kindle里面有上千本书,每个周末就随机找出几本来看。

但美国的居民社区里,很多都配有图书馆。美国的书很贵,于是图书馆就成了美国民众最好的免费教育资源。与之相对的,中国的书几乎是白菜价,但又有多少人能够保持终身的阅读习惯呢?


后记:

美国给予不热爱数学的学生最基础的数学教育,而给予热爱数学的天才最高水平的数学教育。一说到美国高水平的课程,美国的私立中学很早就给孩子上微积分等高等数学了,而我们对微积分、线性代数等高等数学是严格限定在大学学习的,中学属于严重超纲的状态!

通过以上,我们还认为什么“美国孩子连10以内的加减乘除都算不清楚”,什么“超市里中国大妈的找零方式”等。

这就是为什么美国科研一直是世界第一?人家的教育没有松懈,只是把不愿意学习的人安排到不需要学习的地方去了。美国孩子的学习能力比中国孩子不差!

中国现在也在学习美国,搞所谓的素质教育,把大多数学生完成九年义务教育就算完事,有几个精英就可以了。可这样普通家庭的孩子想冲破阶层壁垒,难于登天!

毕竟时下的中国还和美国不一样,中国没有美国那么好的福利待遇!

中国的国情决定了中国的孩子不好好学习,就没有好工作!

有句话说“学好数理化不如有个好爸爸”,如果你没有那样的好爸爸,还是学好数理化吧。



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