![]() 2024年连云港高级中学 自主招生实施办法 ![]() 为进一步推动学校多样化有特色发展,满足不同潜质考生的发展需要,根据《2024年连云港市普通高中自主招生指导意见》(连教基〔2024〕2号)文件精神,结合学校实际,特制定本招生实施办法。 01 专业考试项目及招生计划 体育类(5人):棒球3人、垒球2人 02 专业考试报名对象及条件 1.在初中阶段参加县区以上教育、体育行政部门组织的体育比赛并取得个人项目前八名、团体类项目前八名的主力队员或达国家二级运动员及以上标准的应届初中毕业生。 2.未能参加县区及以上教育、体育行政部门组织的体育类比赛,又确有专长及兴趣的考生,也可自主填报。 03 专业考试报名方式及时间 1.报名方式 符合条件的考生可凭中考报名建档号、姓名、密码登陆连云港教育网http://jyj.lyg.gov.cn或连云港招生考试信息网http://www.lygzsks.cn报名。并按照要求填写报名信息并打印《2024年连云港市高中段学校自主招生报名信息确认单》(由考生就读初中学校打印,考生签字)。 2.报名起止时间 5月30日8:00—6月3日17:00。逾期未报名者,视作自动弃权。 04 专业考试时间、地点及相关要求 (一)报到时间、地点 1.报到时间:6月17日中午13:00—13:30 2.报到地点:体育馆一楼大厅 (二)考试时间和地点 1.考试时间:6月17日下午14:10开始 2.考试地点:连云港高级中学棒垒球场 (三)相关要求 1.考试开始15分钟后,迟到考生禁止入场,并一律按弃权处理。 2.所有考生进入学校时一律核验身份,现场报到须携带中考准考证、户口本或身份证、《2024年连云港市高中段学校自主招生报名信息确认单》。按照考试统一要求,严禁携带手机、智能手表、无线耳机等具有无线通信功能的设备或其他摄像录像设备进入考试场地。 3.考生运动服装、球鞋等自备。考生服饰不得含有培训机构、学校名称、姓名、地区、号码等除商标外的特殊图案或文字;如果考生使用肌肉贴,则必须为米色;考生左右脚鞋袜须同款同色;考生不得佩戴手环、发带等装饰物;不得佩戴护腕、护膝、护肘、护肩、绷带等,如确需使用,请于考前提前开具三甲医院诊断证明,诊断证明应写明“X年X月X日至X月X日期间运动时需佩戴XX护具等”字样,时间段应包括考试当天,佩戴护具主体颜色须为纯黑或纯白(不得有任何标志)。违反以上要求者不予参加考试。 4.考试期间,因考生个人原因中途离场或不能完成考试的,视同放弃考试。 5.参加专业考试的考生应根据本人考试当天身体状况,注意运动安全,严防伤害事故发生。每位考生自行购买意外保险。 6.如因考试人数较多,考试等候时间可能较长,建议考生适当准备饮用水和补充能量的食品。 05 专业考试内容 1.专项素质 全垒跑 2.专项技术 棒(垒)球掷远、击球、传接球 3.实战应用 实战比赛 06 专业考试成绩公布 1.6月18日8:00前在校园网公布通过连云港高级中学专业考试考生的成绩信息,获得“优秀”的考生方可填报连云港高级中学自主招生志愿(学校代码:1102)。 2.未获得“优秀”的考生及未参加连云港高级中学专业考试的考生不得填报连云港高级中学自主招生志愿。 07 录取办法 1.专业考试达“优秀”,且文化课成绩达到连云港高级中学录取分数线的70%,依照连云港高级中学自主招生计划,按文化成绩从高到低录取。(文化成绩也相同,则语数外总分高者优先录取;语数外总分也相同,则数学分数高者优先录取)。 2.在初中阶段参加由教育、体育行政部门举办的省级及以上体育比赛中取得个人项目前八名、团体类项目前八名的主力队员或达国家二级运动员及以上标准的初中毕业生,须参加中考。在连云港高级中学组织的考试中,专业成绩特别优异、有专业发展潜质的体育特长生,经市教育局对考生资格审查核定后,连云港高级中学根据《2024年连云港市普通高中自主招生指导意见》文件精神择优自主录取,但未获得“优秀”等第的考生及未参加连云港高级中学专业考试的考生,连云港高级中学将不予录取。 3.“市队校办”体育后备人才须参加中考文化考试和连云港高级中学组织的自主招生专业考试,经市教育局、体育局对考生资格审查核定后,由连云港高级中学择优自主录取。 08 监督机制 专业考试由市纪委监委派驻第二十纪检监察组、市教育局机关党委,校监察室全程监督,考试过程全程录像。 监督电话: 0518-81882919(校监察室) 15351888656 孙老师 09 联系方式 学校地址:连云港市经济技术开发区东方大道18号 咨询电话:学生部0518—81882887 刘老师15062918799 左老师18651255369 10.本实施办法由连云港高级中学负责解释。 供 稿|学生部 刘盼盼 编 辑|葛孟婷 初 审|潘倩倩 复 审|张金如 终 审|蒋 捍 LYGGJZX连云港高级中学用对待生命的态度做教育 |
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