迎接新高考 研讨新课程 —— 少年部第三周研讨课精彩回顾

本周，少一年级的樊博文老师执教了《水循环 》、少二年级的章莹莹老师执教了《二次函数复习课》、少三年级的王文勇老师执教了《糖类》共三节研讨课。

三位老师根据各自年级学生年龄及知识能力特点，精心设计教学案，课堂注重学生思维训练提升，课后及时与听课老师研讨，进行反思。

01

樊博文《水循环 》

樊博文老师注重挖掘导图的功能，让学生通过对导图的再认识，帮助学生用三态的变化说明水循环现象，体现科学与人文的综合。需要把教学用语更简练，衔接过渡环节需要进一步流畅。此外，板书结构布局可以将水、冰、水蒸气可以写成三角形的结构。

02

章莹莹《二次函数复习课》

章莹莹老师的课堂教学设计基于思维的数学教学，着眼于培养学生的高阶数学思维品质。通过对知识梳理和典型例题解答，结合二次函数性质，让学生自主概括，思维逐步提升完善。课堂又设计了活泼互动的小游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中，对二次函数的性质又有了更加深刻的理解和感受。

03

王文勇《糖类》

王文勇老师的化学课，依据课程标准、教材特点制定目标，切合学生的实际水平。能使学生明确教学目标，并通过师生共同配合，达到完成教学目标。

供稿 | 尹晨曦 潘诒红

编辑 | 朱芷欣

审核 | 潘家永

审定 | 顾爱军