研究新课标 铸就新课堂 —— 少年部第五周研讨课精彩回顾

仲春时节，清风送爽。少年部老师积极研究新高考，精心备课，寻求符合少年班学生特点的教学发展新途径。

杨佳《电磁感应 发电机》

杨佳老师的物理课堂体现启发、参与、讨论的教学方式，师生互动良好，课堂氛围和谐。在“探究感应电流产生的条件”实验中，学生观察到明显的实验现象，学习兴趣浓厚，真切地体现了“物理是一门以实验为基础的学科”。需要注重练习巩固，教学目标达成度会更高。

潘诒红《地域文化与城乡景观》

潘诒红老师依据课程标准及学生能力，贯彻以“学生为本”的教学理念，让学生思考讨论交流，着重培养学生的综合思维、区域认知、人地和谐、地理实践力等地理学科核心素养。一幅幅优美的图片，使学生感受不同地域的文化，进一步理解地域文化在城乡景观中的体现。需要改进课堂节奏的把握，懂得取舍。

孙崇凯《光的反射》

孙崇凯老师通过多种实验介绍了光的反射。层层递进，架构起学生对光反射内容的知识体系。通过本节的学习学生学会了光的反射的相关问题的处理并了解了相关应用。但需要注意板书的合理呈现以及语言的表达。

研讨课有效激活了学科的教学研究，展现互动式的教学理念，逐步提升教师的教学素养，提高教学效率，将教育改革落到实处。

供稿 | 尹晨曦  张婷

编辑 | 朱芷欣

审核 | 潘家永

审定 | 顾爱军