同磨共研厚底蕴，百花齐放共成长 —— 高二年级第六周研讨课精彩回顾

SPRING

人间最美四月天，不负春光与时行。本周，高二年级共开设四节公开研讨课，分别是：曹媛老师《月考试卷讲评》、徐东雪老师《<乌夜啼><浪淘沙令>对比式阅读》、朱星海老师《动物细胞工程》、韩沐恩老师《二项式定理》。四位老师基于高二年级学生学情，契合新高考，精心设计课堂，课后组内老师同磨共研。

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曹媛《月考试卷讲评》

曹媛老师以本次月考政治试卷为抓手，准确把握住学生本次考试中所暴露出的问题，帮助学生查漏补缺，分析考试成绩，引导学生发现问题、解决问题，并且再次强化相关考点，细致为学生讲解梳理每个知识点，总结答题技巧，体现了教研的深度和效度。

徐东雪《<乌夜啼><浪淘沙令>对比式阅读》

徐东雪老师采用对比式阅读的教学方法，聚焦新高考，拓展学生思维，将《乌夜啼》和《浪淘沙令》两首词进行对比，注重群文阅读，将课堂主动权还给学生，引导学生有所感、有所悟，带领学生掌握住诗词鉴赏的手法，体悟词人的情感。

在生生交流、师生互动教学过程中高效生成教学目标，精彩纷呈。

朱星海《动物细胞工程》

朱星海老师在教学中循循善诱，帮助学生梳理知识点，合理构建思维导图，精选练习巩固，注重新知与旧知的联系，让学生对《动物细胞工程》该节内容概念清晰、考点明确。整节课环节紧凑、重难点突出，教学设计合理高效，紧紧把握新高考命题趋向。

韩沐恩《二项式定理》

韩沐恩老师讲解的是《二项式定理》的习题课，尤其注重对学生数学学习思维的培养，在界定二项式定理的概念、基本解题思路后，精选例题，注重讲练结合，适时点拨引导，让学生主动参与课堂，强化训练，紧扣新高考。

知之愈明，行之愈笃。学校的公开研讨课活动，有效地开展学科的教学研究，逐步提升教师的教学素养，为学校的发展注入不竭的动力。“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”

供稿 | 尹晨曦  张洪敏

编辑 | 朱芷欣

审核 | 潘家永

审定 | 顾爱军